项目二认识老人活动课稿.ppt

子任务三 理解老年人活动的伦理原则 一、从价值观上尊敬老人 二、热爱老年人活动 三、尊重老人的自决权 四、个别化原则 任务四 给老年人活动进行分类 子任务一 根据活动适合的人群分类 高龄老人活动 这类活动一般是针对80周岁以上、年老体迈的老人而开展。 二、中龄老人活动（主要针对70～80周岁） 三、低龄老人活动（主要针对70周岁以下） 四、病患老人活动 最大限度地降低并发症，提高生活自理能力，改善生活质量。 子任务二 根据活动性质分类 一、学习型活动 二、社会工作型活动 三、参与大众媒介型活动 四、社会交流型活动 五、传媒体育型活动 六、娱乐型活动 七、创作型活动 八、消极休息型活动    子任务三 根据活动主体参与与 能动性发挥程度分类 积极被动型活动 消极被动型活动 积极能动型活动 消极能动型活动 子任务四 根据活动功能分类 治疗型活动 主要以小组活动形式出现，通过工作人员组织一系列的活动，对参与者在认知和行为上存在的问题进行矫正、治疗。 治疗性小组的焦点：用小组具有的解决问题的力量，来帮助老人改变不良的或功能失调的行为形态。 成员资格：通常是有类似的精神健康问题的老年人。 治疗行小组的活动：建立个人目标和小组目标是治疗性小组早期阶段的主要活动。 小组带领者的角色：是专家和导致改