山西师范大学现代文理学院学生实习岗前培训方案.docVIP

山西师范大学现代文理学院 2010级师范生教育实习岗前培训方案 我院2010级师范类各专业学生已修完教学计划中的全部必修、选修课程，并通过了中学学科教学论与中学课堂教学设计的初步测试，具备了走上中小学讲台的基本教育素养。但学生的教师职业综合素养和教育教学经验还比较欠缺，需要进一步强化。下学期，全体师范生将开始为期一学期的教育实习，为了确保教育实习的顺利开展，特制定本培训方案。 一、指导思想 根据实习生专业基础及实习上岗工作岗位要求，以教师综合素养、课堂教学管理与技能、学生班级管理、实习生安全教育、中学生心理健康教育等为主要学习目标，通过培训，使实习生能够明确实习学校岗位要求，顺利开展教育实习工作。 二、 培训内容 （一）教师职业综合素养 该部分主要包括组织纪律、安全礼仪、人际关系协调等方面的教育，通过这些内容的培训，使学生了解实习期间应该注意的安全问题、组织纪律和礼仪问题，提高学生的安全意识和文明礼貌的行为规范，引导学生正确处理师生关系以及与实习学校领导和教师的关系等，尽快适应实习学校较为艰苦的环境，为人师表，爱岗敬业，乐观向上，积极进取。 （二）班级管理技巧及中学生心理健康教育 该部分主要包括如何开展班主任工作、组织学生开展各种比赛、科技小组活动、主持班会、做学生思想转化工作等；了解中学生生理与心理状况，学会根据中学生心理发展特点，有针对性的开展教学与管理活动。通过培训，使学生学