讲课：DNA是主要的遗传物质分析.ppt

染色体在传宗接代过程中的稳定性和连续性 对遗传物质的早期推测 阅读课本42-43页的相关内容，解决以下问题 1，20世纪20年代，人们认为谁是遗传物质，为什么？ 2, 20世纪30年代，人们的观点是什么？为什么？ 【实验一、①肺炎双球菌的转化（体内）实验】 1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。 用32p标记噬菌体后侵染细菌 2．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体(侵染细菌)，②35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④ 3．在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是(　　) A．用含35S的培养基直接培养噬菌体 B．用含32P的培养基直接培养噬菌体 C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 总结论 DNA是主要的遗传物质 只有RNA病毒是以RNA为遗传物质 .下图所示为烟草花叶病毒侵染烟草实验的示意图。请据图分析回答： （1）在丙组实验中观察到现象是 结论是 。 （2）在乙组实验中观察到现象是 ，结论是 。 （3）甲组实验的目的是 。 对照 出现病株，并能从中提取出完整的病毒 RNA是遗传物质 不出现病株 蛋白质外壳不 是遗传物质 .比较核酸与遗传物质 烟草花叶病毒 噬菌体 真核细胞 原核细胞 遗传物质 核酸 由此可知： 具有细胞结构的生物，核酸是__ ___，遗传物质是__ __；不具有细胞结构的生物，核酸是__ _ _，遗传物质是____ __。 自然界中绝大多数生物具有细胞结构，DNA是主要遗传物质。 DNA和RNA DNA DNA和RNA DNA DNA DNA RNA RNA DNA和RNA DNA DNA或RNA DNA或RNA 作业手册9：如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是(　　) 实验成功的关键 设法将DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察它们的作用。 细胞结构生物 原核生物 真核生物 遗传物质是DNA 非细胞结构生物 （遗传物质是RNA） 只含DNA病毒： 只含RNA病毒： * * 第一节：DNA是主要的遗传物质 第3章：基因的本质 说明染色体在生物的遗传中起着重要作用 染色体=DNA+蛋白质，遗传物质是DNA，还是蛋白质？ 归纳染色体在有性生殖生物生活史中的变化规律。 结论1 新问题 （雄） （雌） 作为遗传物质，必须具备什么条件呢？ 单击画面继续 应具备以下四个特点： ①在细胞生长和繁殖的过程中能够精确地复制自己； ②能够指导蛋白质合成从而控制生物的性状和新陈代谢； ③具有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力； ④结构比较稳定，但在特殊情况下又能发生突变，而且突变以后还能继续复制，并能遗传给后代。 作为遗传物质的条件： 认为蛋白质是遗传物质，因为蛋白质是由多种氨基酸按照不同的方式排列连接而成的生物大分子 认识到DNA时由许多脱氧核糖核苷酸聚合而成的生物大分子，但是对DNA分子的结构没有清晰了解，认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位 二：遗传物质确定的过程 实验者、材料、过程、原理、操作方法、现象、结论 共有三个经典的实验： 1、肺炎双球菌转化实验（①格里菲斯体内转化实验②艾弗里的体外转化实验） 2、赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌试验 3、烟草花叶病毒侵染烟草的实验。 每个实验必须把握以下内容： R型菌 S型菌 肺炎双球菌 ？ 细菌 选材 活体生物、结构简单、繁殖速度快 由S菌遗传物质控制的多糖荚膜的有无决定了S型肺炎双球菌有毒。 人患肺炎或小鼠患败血症 光滑 菌体有多糖类的荚膜 S型 不患病 粗糙 菌体没有多糖类的荚膜 R型 对宿主影响 菌落 个体 特征 ■肺炎双球菌的类型和对应特征 败血症 是病菌侵入血流循环而发生的全身性感染。细菌可在血中大量繁殖而引起全身中毒症状，致病菌可随血流到各器官组织造成迁徙性病灶。 ?（1）临床表现：寒战、高热、头痛、呕吐、呼吸加快、心率增速等；严重者出现神志改变或感染性休克；肝脾肿大，以瘀点为主的皮疹，大关节疼痛或红肿。病程长者常发生迁徙性病灶或脓肿，少数可有黄疸。（2）实验室检查：血白细胞计中粒细胞比例增多，血培养有致病菌生长。 小资料 2.将有毒