(word)浙师大附中新课程实验校本课程开发实施方案.docVIP

浙师大附中新课程实验校本课程开发实施方案 ?为贯彻落实教育部《普通高中课程方案》(教基[2003]6号)和浙江省教育厅《关于普通高中地方课程和校本课程开发与实施意见（试行）》，提高学校课程开发实施的整体质量，促进学生全面而主动地发展，现制定我校高中校本课程开发实施方案如下： 一、校本课程开发实施的指导思想 校本课程是普通高中新课程的有机组成部分，是充分利用当地和学校的课程资源，以学校为基地开发的、可供学生自主选择的课程。 校本课程的开发实施要关注学生的差异，满足我校每个学生的不同发展需要，促进学生全面而生动地发展；要继承和发扬我校的办学传统和优势，有利于我校特色的形成，有利于教师自身专业的成长。 校本课程的开发实施要充分发挥师大附中的特点，充分挖掘师大课程专家集中的优势，努力为学生进一步学习和今后的生活与工作奠定良好的基础。开发的课程要体现科学发展观，反映当前的科学技术发展趋势和时代文化趋势。 二、校本课程开发实施的原则 １．校本课程开发实施采用模块的方式，各模块的学时和学分设置与国家课程必修、选修模块的规定相同。学校要保证开发足够数量的模块，保证相应的课时，供学生自主选择学习，获得所需学分。 ２．校本课程可以由学校独立开发或校际联校开发，也可以聘请师大有关课程专家共同开发。学校开发实施的校本课程要避免和防止与国家课程必修、选修模块的简单重复、加深、拓展。 ３．校本课程的实施要积极