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- 2017-06-07 发布于重庆
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推普主题班总结高一三班
推普主题班[日期:20来源:? [字体:大 中 小] 1、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。
2、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。
3、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。
4、将全班分成5个小组,每组7人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。
5、同学们自行了解一些普通话的知识。
过程:
一:普通话知识知多少?抢答,答对一题加十分
1、普通话中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思
2、什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
3、国家规定的普通话宣传周的时间是?1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周
4、新时期推广普通话的方针是? 大力推行、积极普及、逐步提高。
二:自由讨论:我们为什么要讲普通话?
分小组讨论,讨论后发言。
?主持人适当给提示:这是一个开放性的因果证明题,要寻找论据,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话
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