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学前儿童发展心理学期末复习题 一、名词解释 　1．横向研究 　　2．具体形象思维 　　3．记忆策略 　　4．自传体记忆 　　5．亲社会行为 　　6．依恋 　　7．观察学习 　　8．关键期 　　9．知觉 　　10．亲子关系 　　11．象征性游戏　　二、填空 1．发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离（ ）。 　　2．发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个（ ）组成的。 　　3．发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的（ ）、（ ）等，从而构成个体间心理发展的不同。 　　4．儿童心理学的研究方法包括（ ）和（ ）两大类。 　　5．纵向和横向的研究取向具体体现为（ ）、（ ）、（ ）三种方法。 　　6．调查法包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四种。 　　7．尽力减少环境中的（ ）是保护儿童听力的重要保障。 　　8．6、7岁时儿童的脑重约（ ）克，已基本接近成人脑重的90%。12岁达1400克（即成人脑的平均重量）。 　　9．个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了（ ）。 　　10．美国心理学家范茨专门用（ ）的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。 　　11．多通道知觉主要指（ ）、（ ）、（ ）之间的联合。 　　12．研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（ ），再（ ），然后是（ ）。 　　13．儿童思维发展的总趋势，是按（ ）在先，（