新版六年级(上)Unit6教案.docVIP

Unit 6? How do you feel ?第一课时教学内容：Main scene PartA Let’s tryLet’s talk教学目标:1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答对话下面的问题。?2.能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。3.能够听、说、读、写，并在情景中运用以下句型：be + 表示情绪的形容词询问他人的情绪或描述自己的情绪。4.能够在语境中理解生词chase, mice, bad, hurt的意思，并能正确发音。5.能完成本页看图描述自己情绪的活动。教学重点: 1.能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 2.能够听、说、读、写，并在情景中运用以下句型：be + 表示情绪的 形容词询问他人的情绪或描述自己的情绪。教学难点:能够在语境中理解生词chase, mice, bad, hurt的意思，并能正确发音。教法与学法：对话法教学准备：单词图片,录音机及教学词带教学过程:Step1．Preparation?1.Greeting?2.Let’s talk about our life.引用学过句型，操练交流。3、学习Let’s try（1 播放Let’s try中的内容，指导学生完成探究学习1中的听力任务。（2）播放Let’s try中的录音，指导学生完成听力选择。Step2 Pres