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第三届全国“教学中的互联网搜索”教案 搭建网络之桥 共享课堂教学的无限精彩 ——《富饶的西沙群岛》教案设计 教案背景 1、 面向学生： 小学 2、学科：语文 　九年义务教育六年制小学语文第五册第二十二课《富饶的西沙群岛》 3、课时：第二课时 4、学生课前准备： （一）正确、流利地朗读课文。 （二）完成课后思考题。 （三）查找关于西沙群岛相关资料。（包含地域、物产、风景方面） 二、 教养方面：　　1、学会本课17个生字及新词，掌握一个多音字“参（shēn）”。　　2、学习本文比喻、排比、夸张的修辞方法。　　3、有感情地朗读课文，背诵第三自然段。 教育方面：　　通过学习课文，让学生感受西沙群岛的美丽富饶，培养他们热爱祖国的思 想感情。 发展方面：　　1、学习把重点词句串连起来归纳段的主要内容的方法，培养学生具有概括 段的主要内容的初步能力。　　2、小组学习，培养学生合作学习的能力，加强学生大胆质疑和语言表达能 的训练。 三、教材分析 九年义务教育六年制小学语文第五册第二组课文中的《富饶的西沙群岛》是一篇写景的文章。作者用生动、具体、形象的语言按照“海水”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序写出了西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，是激发学生热爱祖国大好河山的思想感情的好文章。 本课的训练重点是在学生运用查字典理解词义的基础上，学习联系句子和上