九年级语文《陈渉世家》分析.ppt

学习目标 1、了解作者及作品，积累文中文言虚实词。 2、初步感知课文，理清文章线索 课堂检测一 1、通假字 发闾左適戍渔阳 为天下唱 固以怪之矣 将军身被坚执锐 作业 1、背诵作者、《史记》相关知识 2、背诵第一段课文及重点字词、句子 学习目标 1、学习第二段，积累掌握文言词 2、了解陈胜、吴广及农民起义的原因、过程及其历史必然性。 3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 1、结合注解掌握重点字词 2、小组合作翻译第二部分 学习目标 1、翻译课文第三段内容 2、了解陈胜、吴广及农民起义的原因、过程及其历史必然性。 3、学习本文成功塑造人物的方法。 1、陈胜这个人物给你什么启发和感受？ 2、在刻画陈胜这个人物的写法上有什么可取 之处？ 你能就这两个问题中任意一个发表一下自己的看法吗？  课后第三题 陈胜称王总共六个月的时间。当了王之后，以陈县为国都。从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王，来到了陈县，敲着宫门说：“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他捆绑起来。经他反复解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名子。陈王听到了，才召见了他，与他同乘一辆车子回宫。走进宫殿，看见殿堂房屋、帷幕帐帘之后，客人说：“伙计！陈涉大王的宫殿高大深邃啊！”楚地人把“多”叫做“伙”，所以天下流传“夥涉为王”的