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- 2016-08-27 发布于贵州
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2.3绝对值(学案)
姓名:____________
【学习目标】
1、掌握有理数的绝对值概念及表示方法;
2、熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算;掌握利用绝对值比较两个负数的大小;
3、在绝对值概念形成过程中,渗透数形结合等思想方法,培养概括能力和论证能力。
【学习重点】正确理解绝对值的概念。
【学习难点】绝对值的几何意义,负数大小比较。
【知识回顾】
1.具有 、 、 的 叫做数轴。
2.3到原点的距离是 ,—5到原点的距离是 ,到原点的距离是6的数有 ,到原点距离是1的数有 。
3.2的相反数是 ,—3的相反数是 ,的相反数是 。
4.用“”或“”填空
5.在数轴上标出下列各数,并用“”连接起来。
-3,4,0,,-1,5,-4,-,2.5
和-2.7
【典型例题】
例1.填空:
;;;.
例2.一个数的绝对值是,那么这个数为 .绝对值等于4的数是 .
例3.绝对值等于其相反数的数一定是( )
A.负数 B.正数
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