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- 2017-06-07 发布于重庆
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德育处学期工作总结
?德育处学期工作总结
2007年6月
1、狠抓学生常规管理,加强养成教育。
养成教育是学校德育工作的基础,我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则,严格执行《涟水实验小学一日在校管理细则》,以“争创五星班级,争做五星学生”为具体抓手,每月一个教育中心,每周一个训导重点,逐步强化。
我们制定了班级管理细则,对学生一日常规提出明确要求,各班级能利用早会班会认真学习贯彻落实,同时对值周工作进行改革,制定了严密的值周管理细则,面向全校选聘责任心强、管理水平高、志愿服务于值周管理的人员,所有人员每人一岗流动检查,实行岗位负责制。各值周人员同心协力,检查公正,管理透明,发现问题及时向班主任反馈,从而过细过实地抓好过程管理,切实发挥学校值周组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势,校园整洁有序,无一卫生死角,路队整齐划一,深受社会好评,广播操安静规范,杜绝了随便讲话现象。广大班主任全身心扑入到工作中去,班级管理措施实,热情高,方法活,吴六松、徐鹂、韩峰、王通媛、高超、邹雅雅、范海丽、冯霞、高芹、严莉、刘敏敏、张丽丽、朱敏敏等老师,班级管理有声有色,班风正学风浓,有明确的奋斗目标,班集体凝聚力强,养成教育好,在管理积分中排在前列。
为强化班级管理,学校组成几个调研组定期不定期对部分班级进行教学和班级管理诊断评价。本着发现问题,解决问题,促进各级部及同级部各同轨班均衡发展的原则,入班调
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