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新版PEP小学英语三年级上册第一单元Unit1Hello第二课时教案
Unit 1 Hello(Lesson 2)教学设计
科目版本 小学英语 人教版 三年级上册 Unit 1 课 名 Unit 1 Hello! Lesson 2 学习目标 1. 知识目标:听懂、会说、会认读单词crayon、pencil、eraser、ruler 具体环节设计 教学环节 学生活动 教师活动 设计意图 热身导入 跟老师、同伴打招呼 T: Hello, boys and girls! 同学们好!
Ss: Hello!
T: 跟你的小伙伴也打声招呼。
还记得上节课学的Hello这首歌吗?我们一起来唱一遍。屏幕前的小朋友Are you ready? 你们准备好了吗?一起跟着唱吧! 集中学生注意力,作好上课准备。 单词认读
1. 跟读单词ruler,pencil,crayon;
2. 听老师的指令拿出相应的学习用品 1. T: 新学期开学了,Zoom 背上新书包去上学了,看看他书包里都有些什么?
2. T: 有一把尺,a ruler,有铅笔,pencil。
3. T: Zoom的书包里还有什么呢?还有一盒蜡笔,crayon。 注意仔细听我的发音、看我的嘴形。(卡片)
4. 我看到Zoom的书包里还有一样漂亮的东西,看!是什么? Eraser, an eraser.
5. Zoom的这些学习用品你有吗?我说一样请你拿一样,Show me your pencil! 你能边拿边说 a pencil吗? 掌握单词的正确发音,能认读这四个单词。 句子认读 1. 学说I have a...
2. 试着说I have a pencil. I have a crayon.
3. 学念chant. 1. T: Zoom也很开心地跟着我们在一起做,我们来看看他拿了什么,他又说了什么。
2. T: Zoom拿了一把尺,他说I have a ruler. 我有一把尺。我有一把尺,I have a ruler.你有吗?
S: I have a ruler.
3. T: 瞧!Zip也来了。听他说了什么?
I have an eraser. 你会说吗?
S: I have an eraser.
4. T: 你还有哪些学习用品,你都能来说一说吗?
5. T: 大家都学会说这句话了,接下来让我们来看一段chant.
6. 让我们跟着音乐边说边做吧!
学说句子I have ...
并能用该句子说说自己有什么。
课堂操练
1. 小组chant表演
2. 单词句子跟读 1. 同学们,你跟你的同桌也能像Zoom和Zip那样来念一念这首chant吗?
2. 你能新编一首像这样的chant吗?
3. 让我们一起来跟读一下今天学的单词和句子。 巩固和能运用I have...句型,巩固chant。 作业布置 T: 今天我们学会了四个文具用品的单词,还会用I have... 说自己有什么。 课后大家可以用英语跟你的小伙伴说说你有什么学习用品。再读一读和认一认课本中的单词和chant,相信你一定会完成得非常出色的。See you next time. 我们下节课见。Bye! 课堂内容小结。 进步标志 能认读并运用单词crayon、pencil、eraser、ruler
“教学点数字教育资源全覆盖”项目
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