第11课民族团结八历导学案_人教版.docVIP

砖井镇中学“136”模式导学稿 年级： 八（下） 科目： 历史 执笔人： 钟贵霞 执教人： 钟贵霞 上课时间： 备课组长签字： 包科领导签字： 总第 课时 一、课 题：第11课 民族团结 二、学习目标： 1、学会：了解和掌握民族自治的内容概念，各民族分布的格局特点；知道我国实行民族区域自治的原因、内容、意义，各民族共同发展的政策；了解少数民族地区的迅速发展，西部大开发给少数民族地区带来了新气象等。 2、会学：，引导学生阅读教材，学生运用表述和归纳等方法，积累必要的知识。 3、乐学：认识到各民族在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就。 三、学习重难点： 重点：民族区域自治的内容和意义 难点：我国实行民族区域自治的原因 四、教具准备： 无 五、教材分析： 本课主要介绍两个问题：（一）是新中国成立后，共产党和人民政府实行名族区域自治的政治制度，实现了民族平等，满足了少数民族当家做主的愿望，保证了祖国的统一和民族团结。（二）是人民政府十分重视少数民族区域经济文化的发展，让少数民族取得了大发展。 六、教学过程： 【解读目标】 教师解读后学生齐读。 复 习 案 【温故知新】 1、 “十三大”提出了党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 2、确立邓小平理论为党的指导思想，并写入党章是在多少大？ 3、为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？ 探 究 案 【依标自学】（阅读课本，完成下列内容；并在书上勾画出相应的内容；组长检查组内填写、勾画情况，并解决、总结组内不会的问题。）?? （一）阅读“民族区域自治的实行”，完成1-4题。（4分钟） 1.中国有 个民族组成。我国的民族分布格局的特点是 。 2、民族区域自治的含义 什么是民族自治？ ： 3、少数民族自治地方 ⑴3个行政层次：分自治区 、 、 。 ⑵5个省级自治区：① ②、 ③、 ④、 ⑤、 。 其中，建国前成立的是 。 4、民族区域自治有哪些意义？ 二 阅读“各民族共同发展”，完成1-2题；（3分钟） 1、我国实行民族区域自治制度的原因是什么？ 2、各民族共同发展表现在那些方面？ 3、了解援藏干部孔繁森。 【合作探究】 1、58页动脑筋，谁能说说孔繁森在西藏工作期间做出的贡献？出课本上的，你还知道哪些事迹？ 【展示点评】 第1题1、3、5组讨论完成，1组2号展示答案，3组1号点评。 中考链接2、4、6组讨论完成，6组展示答案，2、6组补充点评。 训 练 案 【达标检测】 1、我国民族分布的格局是（ ） A.大杂居、小聚居 B.小杂居、大聚居 C.汉族在东、少数民族在西 D.按民族划分居住区域 2、课本P56是大型民族歌舞《团结颂》剧照，她主要体现了（ ） A.民族平等 B.民族团结 C.地区发展 D.民族区域自治 3、全国目前已建立的省级民族自治区有（ ） A.10个 B.5个 C.6个 D.8个 4、国实行民族区域自治的地方应是（ ） A.有少数民族生活的地方 B.提出自治申请的地方 C.中华人民共和国的任一地方 D.少数民族聚居的地方 5、（考考你）“北京的金山上光芒照四方，毛主席就是那金色的太阳。多么温暖，多么慈祥，把我们农奴的心照亮！我们迈步走在社会主义幸福的大道上！”你知道这首歌是哪个民族的吗？（ ） A.蒙古族 B.回族 C.藏族 D.壮族 【中考链接】 简答题：我国解决民族问题的一项基本国策是什么？它的实行有什么历史意义？各民族共同发展的实例有哪些？为发展少数民族地区，中央提出的开放战略是什么？这个战略的提出有什么意义？ 七、课后小结：（让学生自问：“我学到了什么？”）。请你用知识树或知识网络形式写出本课的知识框架 八、教（学）后反思： 【知识超市】 西部大开发简介中国西部大开发区域图西部大开发的范围包括重庆、四川、贵州、云南、西藏自治区、陕西、甘肃、青海、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区等12个省、自治区、直辖市，面积为685万平方公里，占全国的71.4%。2002年末人口3.67亿人，占全国的28.8%。2003年，国内生产总值22660亿元，占全国的16.8%。西部地区自然资源丰富，市场潜力大，战略位置重要。但由于自然、历史、社会等原因，西部地区经济发展相对落后，人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二，不到东部地区平均水平的40%，迫切需要加快改革开放和现代化建设步伐。 战略地位1999年11月，中央经济工作会议敲定对西部进行大开发的战略决策。会议提出，要不失时机地实施西部大开发战略，这直接关系到扩大内需，促进经济增长，关系到民族团结，要从大局、从战略的高度充分认识实施西部大开发的重大意义，要作为党和国家一项重要的战略任务，摆在更