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- 2016-08-28 发布于贵州
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广东省教育技术能力级培训结业测试答案
结业模块的答案
一
一、单选题
1、 下列有关教育技术的说法,哪个是错误的?( ) (1分)
教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果
2、 以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差?( ) (1分)
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导知识从实践中来
3、 下列对于教育技术的理解,说法正确的是( )。 (1分)
教育技术是一门综合性的应用学科
4、 学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础,对以上两种理论叙述不正确的是( )。 (1分)
行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴
5、 某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业,并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动,但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性,就是( )。 (1分)
反馈速度受教师和学生积极性的影响
6、 ( )是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。 (1分)
学习共同体
7、 下列选项中不属于教学资源范畴的是( )。 (1分)
学习者
8、 学校对张老师的课堂教学进行了综合评价,结果显示评价成绩为优,下列是评价中的几条结论,其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项?( ) (1分)
张老师的课堂从控制的角度出发
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