争做树立和弘扬社会主义荣辱观的模范(法制教育宣讲稿)_0.docVIP

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争做树立和弘扬社会主义荣辱观的模范(法制教育宣讲稿)_0

争做树立和弘扬社会主义荣辱观的模范(法制教育宣讲稿) 争做树立和弘扬社会主义荣辱观的模范 今年3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,胡锦涛总书记在强调要树立良好的社会风气时说:“要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。 胡总书记关于“八荣八耻”的讲话,是新时期的主流价值观和道德建设的标杆。这是着眼当代,面向未来,紧密联系当前社会风气中存在的突出问题,向全党和全国人民提出的重大课题。它体现了社会主义价值观的鲜明导向,为树立社会主义新风尚指明了方向,得到了全国人民的热烈拥护和普遍响应。 胡总书记的“八荣八耻”讲话,对于同学们来说,更具有十分重要的警示作用。古人云:“仁则荣,不仁则耻”、“知耻乃做人之本”。社会主义荣辱观,简单地说,就是在社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。它体现在德、智、体、美、劳各个方面,是时代精神与传统美德的完美结合。这对于引导我们广大的青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳,体现了党和国家对广大青少年的无比关爱和热切期盼,意义十分重大。 由于时间关系,今天我们只讲三个方面,即:以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻作为这次宣讲的重点: 一、以崇尚科学为荣,反对邪教迷信 改革开放以来,科学技术正深刻地改变着我国的社会面貌和人的精神面貌。科教兴国、崇尚科学文明,反对迷信愚昧,己越来越深入人心。但是,我们还应该看到,近些年来,迷信活动又有所抬头,一些人相信巫婆、神汉,装神弄鬼,热衷于求仙拜佛。特别是前些年,“XXXX功”等邪教活动又死灰复燃。他们披着宗教的外衣,大肆散布封建迷信、谣言邪说,攻击党和政府,制造社会恐慌,到处蒙骗群众,严重侵害了人民群众的生命、财产安全,扰乱了农村的正常生产和生活秩序,对社会稳定造成极大危害。 自1999年以来,我县认真贯彻落实中央和省市委关于防范和处理邪教问题的一系列指示精神,深入开展XXXX功练习者教育转化攻坚战,在全县开展了集中打击整治“XXXX功”等邪教活动的专项斗争,使各类邪教的违法犯罪活动有所收敛。但自去年以来,由于受境外XXXX功邪教组织的煽动传播,我县少数邪教分子又开始蠢蠢欲动,违法犯罪活动有所抬头,并且加紧向中小学校渗透,使部分学校的XXXX功活动出现反弹。 据省里公布的数据,XXXX功系列反动宣传品,大学生接触面达23%,中学生达5.8%。我县也不平静,据从有关部门了解的情况看,2013年底,有人在城北某校园附近的一间网吧上网,登陆XXXX功网站,被公安部网络监督部门发觉;2013年11月,县实验小学一个网站上发现存有30多篇XXXX功的贴子;县教育局也收到多封匿名信,内容均为XXXX功反动宣传品。就连我县泉塘中学一名女学生因患白血病死亡,后经XXXX功组织炒作,竟然污蔑是我们迫害XXXX功人员家属致死。 同学们,从以上介绍的情况看,我们应该清醒地认识到,XXXX功等邪教组织正在加大向校园渗透的力度,其矛头直指我们广大的青少年学生,企图侵蚀、毒害未成年人。因此,我们广大的青少年学生要从维护社会稳定和自己切身利益的高度,深刻认识同XXXX功等邪教组织作斗争的重要性和紧迫性。在此,我们对同学们提出以下三点要求: 1、要崇尚科学不信邪。无数事实证明,科学是人类认识世界,改造世界的锐利武器,是人类最重要的文明成果。热爱科学,首先要反对迷信愚昧。邪教组织就是利用封建迷信来愚弄群众,欺世盗名。同学们与邪教和迷信活动作斗争的最好方法就是弘扬科学精神,揭露和抵制各种伪科学、反科学行为。做到“崇尚科学、关爱家庭,珍惜生命、反对邪教”;不登陆或点击XXXX功网站,不浏览和下载有关XXXX功内容,不看、不听、不传播XXXX功的反动宣传。 2、要学好科学文化,增强科学意识。愚昧无知,封建迷信的根本原因是对科学知识的绝对贫乏。缺乏科学知识,就可能盲目追随,就可能被伪科学所愚弄。因此,学习并掌握科学知识是提高思想道德修养和科学文化素质的重要内容和途径。当前,同学们最重要的就是敬重学业,努力学习、学好相关的科学知识,增强辨别是非、正误、真伪的能力,自觉养成刻苦钻研、勤思好问、乐于探究、勇于创新的良好习惯,培养崇尚科学的精神,树立科学的世界观和人生观,学会用科学态度观察、对待世间的万事万物,增强抵御各种邪教的免疫力。 3、积极开展“小手拉大手”活动。在农村一些边远地区,由于群众的文化素

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