第十四讲单元复习与测试0725.docVIP

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第十四讲单元复习与测试0725

第十四讲 单元复习与测试 满分150分 (时间90分钟) 姓名 A卷100分 一、精心选一选,相信你一定能选对!(每题3分,共30分) 1.9的算术平方根为( ) A、3 B、-3 C、±3 D、1 2.下列各组线段中,能够组成直角三角形的是( ). A.6,7,8 B.5,6,7 C.4,5,6 D.3,4,5 3.已知△ABC中,∠A=∠B=∠C,则它的三条边之比为( ). A.1:1: B.1::2 C.1:: D.1:4:1 4.下列等式正确的是( ) A. B. C. D. 5.在实数-π,,|-2|,,,,0.808008…中,无理数个数为(  ) A.4  B.5  C.6  D.7 的值是( ) A. B.1 C. D. 7.在Rt△ABC中,已知其两直角边长a=1,b=3,那么斜边c的长为( ). A.2 B.4 C.2 D. 8.若,则a的值为( ) A.20 B.2000 C.200 D.20000 9.若代数式,则a的范围≥4 B、≤2 C、2≤a≤4 D、或 10.如图,长方形ABCD中,AB=4,BC=3,将其沿直线MN折叠,使点C与点A重合,则CN的长为( ). A. B. C. D. 二、填空题(每题3分,共15分) 11.当 时,在实数范围内有意义。 12.若实数满足,则是 。 13.若,则 。 14.若,且,则 。 15.比较大小:,。 三、解答题(共计55分) 16.(每题6分)(1) (2) (3)已知,求的值. 17.(8分)已知x、y都是实数,且,求的平方根。 18.(9分)已知a、b是实数,且a2-4a+b2+2b+5=0,求(1+ab)219、(10分)如图,在△ABC中,AC=BC=3,∠ACB=90°,D是BC边上的中点,E是AB边上的一动点,求EC+ED的最小值。 20.(10分)细心观察下图,认真分析各式,然后解答问题. ()2+1=2 S1= ()2+1=3 S2= ()2+4=5 S3= (1)请用含n(n是正整数)的等式表示上述变化规律; (2)推算出OA10的长; (3)求出S12+S22+S22+…+S102的= 22.已知直角三角形的两边分别为3、4,则第三边为__ _ __. 23.△ABC的三边长分别为a、b、c,其中a和b满足,求c的取值范围 。 24.如图,P是等边△ABC内一点,PA=6,PB=8,PC=10, 则∠APB . 25.已知满足,那么 27.(10分)如图,A市气象站测得台风中心在A市正东方向300千米的B处,以10 千米/时的速度向北偏西60°的BF方向移动,距台风中心200千米范围内是受台风影响的区域. (1)A市是否会受到台风的影响?写出你的结论并给予说明; (2)如果A市受这次台风影响,那么受台风影响的时间有多长? 28.如图,边长为1的正方形ABCD被两条与边平行的线段EF、GH分割为四个小矩形,EF与GH交于点P。 (1)若AG=AE,证明:AF=AH (2)若∠FAH=45°,证明AG+AE=FH (3)若Rt△GBF的周长为1,求矩形EPHD的面积 第十五讲 平行四边形的性质 【知识聚焦】 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。 用“□”表示平行四边形。如平行四边形ABCD记为□ABCD。 平行四边形的性质: (1)边:两组对边分别平行;两组对边分别相等。 (2)角:两组对角分别相等。 (3)对角线:两条对角线互相平分。 两条直线平行线之间的距离平行四边形的面积:(分别表示底和高) 【典例解析】 在中,对角线AC、BD相交于点O,则图中全等三角形的对数是 。在中,∠A:∠B=7:2,则∠C= ,∠D= 。如图,已知ABCD的周长为60cm,对角线交于O,△AO的周长比△AOB的周长小

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