26.科利亚的木匣解决方案.ppt

讨论第四种可能性:自己的步子可能有问题 就在那一天，妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了，在那儿住了差不多4个年头。” 4个年头，科利亚会发生什么变化呢？（同桌互相讨论） 26科利亚的木匣 科利亚 木匣 挖坑 冰鞋 一倍 躲避 喀山城 小手锯 冰鞋 斧头 玩意 免得 抢走 难过 算术 当初 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得 挖 鞋 斧 锯 免 屋 抢 难 初 管 敌 阶 懂 量 liáng liàng 测量 量角器 产量 数量 战争：课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争，是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争。 法西斯：指无理侵略别国领土的行为。 木匣：木箱。 想一想，课文主要写了一件什么事？ 这篇课文，讲的是科利亚埋木匣、挖木匣和从中得到启示的故事。 埋木匣 挖木匣 受到启发 请按“埋木匣、挖木匣、受到启示”三项内容把课文分成三个部分。 请按“埋木匣、挖木匣、受到启示”三项内容把课文分成三个部分。 一（1～3）：埋木匣 二（4～12）：挖木匣 三（13）：受到启发 这篇课文，讲的是科利亚埋木匣、挖木匣和从中受到启发的故事。 ▲ 　轻声朗读课文第一部分（第1至3自然段），思考问题： 他们为什么要埋木匣和木箱呢？ 因为法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子，到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。 德国侵略者的代号 埋木匣时，妈妈和科利亚分别是怎么做的？ 妈妈：从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。 科利亚：只会数到十，就向前走了十步，埋下了他的木匣。 科利亚和妈妈是怎么把木匣埋起来的？ 科利亚从家门口向前走，数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。 妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。 数 挖 放 撒 挖 放 盖 踩 科利亚从家门口向前走，( )了十步，就用铲子( )起坑来。坑（ ）好了，他把一个木匣( )进坑里。他( )好了木匣，( )上土，用脚( )实，还在上面( )了一层细沙，免得被人发现。 数 放 放 盖 踩 挖 撒 挖 从这些动词中，你觉得科利亚是个怎样的人？ 细心 科利亚的木匣里有什么？ 木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。 四年过去了，科利亚和妈妈又回到了家乡，看到他们家的房子还在，但是屋里的东西都被法西斯抢走了。这个时候，他们想起了埋在地下的木箱和木匣。 2、科利亚第一次是怎么挖木匣的？ 思 考 1、妈妈怎样挖箱子的？结果呢？ 妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。 她高兴地说：“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。” 高兴 心情高兴 默读课文4—12自然段 小组合作学习、讨论。 1、用～～～画出科利亚挖木匣的语句。 2、科里亚一共挖了几次？他开始为什么找不到木匣子，后来为什么找到了？ 科里亚也拿起铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀 坑已经挖得很深了，还没有找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖 ， 仍然没找到。 （期待?） (有点着急?) (失望 ?) 期待 有点着急 失望 他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 从这5个“挖”字中你体会到了什么？ 仍然 依然 近义词 果然 果真 近义词 注音 初读 分段 埋 挖 启示 近义词 插图 科里亚是怎样思考的呢？ 科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。” 3、法西斯被赶走了，科利亚回到家； 2、数了三十步，妈妈挖到了箱子； 4、科利亚数了十步，却没挖到； 1、经过思考，科利亚终于挖到了木匣； 仔细读第二部