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- 2016-08-28 发布于贵州
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2—1、细胞中的原和分子(2课时)
第二章 细胞的化学组成
第一节 细胞中的原子和分子
一、组成细胞的析原子和分子
学习目标:
知识目标:①能举例说出组成细胞的原子和分子,
理解细胞中水和无机盐的功 能;
②正确理解分子是原子通过各种化学键形成的。
能力目标:能根据水和无机盐的功能解决一些生产生活的实际问题。
德育目标:认同生物界与非生物界具有统一性,学会辨证地看问题。
教学重点和难点:
重点:组成生物体的化学元素和细胞中的无机化合物。
难点:原子间相互作用形成化学键。
课时安排:2课时
教学过程:
引言:除病毒外,其他生物都是由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体是由细胞构成的,那么,细胞又是由什么构成的呢?
学生讨论回答,引入新课。
第一节 细胞中的原子和分子
组成细胞的原子和分子
组成生物体的元素:
[引导与自主学习] 阅读教材P12页第2—3段,回答以下问题:
(1)组成生物体的元素主要有哪些?
元素 玉米 人 O 44.43 14.62 C 43.57 55.99 H 6.24 7.46 N 1.46 9.33 K 0.92 1.09 Ca 0.23 4.67 P 0.20 3.11 Mg 0.18 0.16 S 0.17 0.78 (2)不同生物体内的元素的种类和含量有无差别?
(3)生物体和非生物界的元素相同吗?
(4)举例说明生物体缺乏必需元素会带
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