4.12《从计划经到市场经济》教案6(人教版必修二).docVIP

必修二·第12课 从计划经济到市场经济 课 题 《第12课 从计划经济到市场经济》 时 间 教 学 目 标 知识与能力 ①理解十一届三中全会是党的历史上一次伟大的转折 ②探究中国为什么要实行改革开放以及改革开放的伟大意义 过程与方法 ①利用历史资料，设置历史情景，引导学生探究历史问题 ②通过比较，分析今天的对外开放与旧中国的“门户开放”之间的异同点 情感态度与价值观 ①认识实践是检验真理的唯一标准以及改革开放的必要性 ②认识经济体制不适应生产力的发展，是阻碍现代化建设的重要因素 教 学 过 程 步骤 教师引导 学生活动 导入 改革开放已深入人心，伟大的变革运动开端于伟大的思想解放运动…… [凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循] “两个凡是”指什么？ 关于真理标准问题的观点是什么？ 过程 一、伟大的历史转折 ①十一届三中全会作出了哪些重大决策？ ②为什么说十一届三中全会是新中国历史上伟大的转折？ 二、经济体制改革 ③什么是经济体制改革？其实质是根本目的是什么？ ④在党和人民的不断探索下，农村中的经济体制发生了怎样的变化？ A包产到户 B撤销人民公社，建立乡政府 ⑤阻碍城市经济发展的主要因素是什么？城市经济体制改革的核心是搞活企业，为达到这一目的，国家对企业实施了哪些新的政策？ 三、社会主义市场经济体制的建立 ⑥我国