在太空中理家教案.docVIP

一、教学设想： 通过了解太空生活，让学生熟悉太空的有关知识，感受宇航员的冒险精神、无畏精神、乐观精神、奉献精神和牺牲精神，从而树立正确的人生观、价值观。 二、教学目标： 知识目标：了解太空生活，积累太空知识，激发学习天文知识的兴趣。 情感目标：学习宇航员的探索、奉献和牺牲精神。 价值观目标：培养学生的热爱祖国献身科学的精神。 三、重点和难点： 重点：了解太空生活，积累太空知识，激发学习天文知识的兴趣。 难点：学习宇航员的探索、奉献和牺牲精神。 四、课时安排：一课时。 五、课前指导：见《课前导学》 六、教学内容与步骤 （一）1、导入新课：许多年前，我们就有关于太空的许多遐想。美丽动人的嫦娥，凄婉哀伤的织女，勾起我们对太空的无限向往。今天我们随着美国宇航员杰瑞的飞行实录，去感受太空的不比寻常。让我们来学习《在太空中理家》。 2、出示“学习目标”： 知识目标：了解太空生活，积累太空知识，激发学习天文知识的兴趣。 情感目标：学习宇航员的探索、奉献和牺牲精神。 价值观目标：培养学生的热爱祖国献身科学的精神。 3、文题解读： “太空”地球大气层以外的宇宙空间。 “在太空中理家”就是在太空中料理自己的日常生活。 （二）、诵读文本，走进“太空” 1、显示快速默读课文，用圈点勾画的方法表出重要知识。 出示自学指导：（合作讨论） 1、作者主要从那些方面写他在和平号空间站中理家的？ 2、在太空中的