高考物理一轮复习专题五万有引力万有引力定律在天文学上的应用.pptVIP

万有引力定律在天文学上的应用 共2课时 教学目标 掌握分析天体运动的两个基本思路。 掌握天体质量的计算方法 掌握天体密度的计算 深入体会万有引力定律在天文学上的作用，提高学生学习物理的兴趣和积极性。 教学重点、难点 分析天体运动的两个基本思路。 天体质量的计算方法 天体密度的计算 知识梳理 分析天体运动的两个基本思路1、天体运动可近似看作匀速圆周运动，圆周运动所需的向心力由万有引力提供，即：F引=F向2、物体在天体（如地球）表面时受到的重力近似等于万有引力。即：mg＝GMm/R2或 g＝GM/R2 知识梳理 天体质量的计算方法一：在已知所求天体M的行星或者卫星m轨道半径r和周期T的情况下： 计算过程 方法二：在所求天体M没有行星或者卫星的情况下，若已知所求天体自身的半径R和其表面的重力加速度g，则根据重力等于万有引力的知识，即： mg＝GMm/R2得 M＝gR2/G 知识梳理 方法一：对于有行星（或卫星）的天体若已知所求行星或卫星轨道半径r和周期T，由前面分析知： M= 4∏2r3/GT2 所以p＝M/V体＝ 3∏r3/GT2R3 其中R为天体的半径若行星或者卫星绕天体运动时，行星的轨道半径r＝R，则p＝ 3∏/GT2 方法二：对于没有行星或卫星的天体 若已知所求天体的半径R和其表面的重力加速度g，则有M＝gR2/G 所以p＝3g/4∏GR 【重难点突破一】分析天体运动的两个基本思路之一 在轨道上运行的天体，其运动可近似看作是匀速圆周运动，圆周运动所需的向心力有万有引力提供，利用题目给出天体运动速度、角速度、周期等，选择对应的公式。 【例题】宇宙中存在一些离其它恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统，通常可忽略其它星体对它们的引力作用，已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式：一种是三颗星位于同一直线，两颗星绕中央星在同一半径为R的圆轨道上运行；另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个顶点上，并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行，设每个星体的质量都是m。求： 试求每一种形式下，星体运动的线速度和周期？ 假设两种形式星体的运动周期相同，第二种形式下星体之间的距离是多少？ 【练习】宇宙中两颗相距较近的天体称为双星，它们以二者连线上的某一点为圆心做匀速圆周，而不致因万有引力的作用吸引到一起： 试证：它们的轨道半径、线速度都与质量成反比、 设二者质量分别为m1、m2，二者相距L，试写出它们角速度的表达式？ 【重难点突破二】分析天体运动的两个基本思路之二 物体在天体（如地球）表面时受到的重力近似等于万有引力。即： mg＝GMm/R2 或 g＝GM/R2 【例题】宇航员站在一星球表面上的某高处，沿水平方向抛出一个小球，经过时间t小球落到星球表面，测得抛出点与落地点的距离为L，若抛出时的初速度增大到原来的2倍，则抛出点与落地点间的距离为 3 L，。已知两落地点在同一水平面上，该星球的半径为R，万有引力常量为G，试求该星球的质量M 【练习】有一个行星的密度跟地球的密度相同，但它表面处的重力加速度是地球重力加速度的4倍，则该行星的质量是地球质量的（ ） ?倍 4倍 16倍 64倍 【重难点突破三】天体质量和密度的计算 p＝ 3∏r3/GT2R3 R为天体的半径，T、r为行星或卫星绕所求天体的运动的周期和半径。 p＝3g/4∏GR R为天体的半径、g天体表面的重力加速度 【例题】人类发射空间探测器进行某行星的引力范围后，绕行星做匀速圆周运动，已知该行星的半径为R，探测器在其表面上空h处的轨道上运行，运行周期为T，求该行星的质量和平均密度？ 【例题】某星球可视为球体，其自转周期为T，在它的两极处，用弹簧秤测得某物体重为D，在它的赤道上，用弹簧秤测得同一物体重为0.9D，选择星球的平均密度是多少？ 【练习】已知下面哪组数据，可以计算出地球的质量M（已知引力常量） （ ） 地球表面的重力加速度和地球的半径 月球绕地球运动的周期及月球到地球中心的距离 地球绕太阳运动的周期及地球到太阳中心的距离 地球“同步卫星”离地心的距离 【基础练习】下面说法正确的是（ ） 海王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的 天皇星是人们根据万有引力定律计算出轨道而发现的 天王星的运动轨道偏离根据万有引力计算出轨道，其原因是天王星受到轨道外面其它行星的引力作用 冥王星是人们根据万有引力定律计算出轨道而发现的 【基础练习】已知某行星绕太阳公转的半径r和周期T，引力常量用G表示，则由此可以求出（ ） 该行星的质量 太阳的质量 该行星的密度 太阳的密度 【能力题】宇航员站在一个星球表面上的某一高处，沿水平方向以初速度V0水平抛出一球，经时间t，小球