小学一年级体育教案1.doc

小学一年级体育教案 1 .教材 不同形状物体的不同投法 器材 录音机一台 投掷物若干 大灰狼头像四个 跑表一只 授课教师 黄志山 班级 一(1) 学习领域 运 动 技 能 水平目标 水 平 一 教学目标 通过课中的活动,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的兴趣,培养学生主动参与活动的态度和行为. 让学生初步体会到,即使同等重量的物体,如果形状不同投法就不同. 培养学生主体意识、团结、协作和创新精神. 课的重难点 学生主动参与、创想和表现力. 不同形状的不同投法. 顺序 时间 教学 内容 学生活动 教师活动 教学要求 活动图示 一、 创景导入 8’ 创意表演:模仿简单动物的走、跑. 列队站： 如图：1-1 模仿动物的走、跑. 路线如图：1-2 韵律操 （自编） 站位如图：1-3 小游戏 追 逐 如图：1-4 引导学生进入情景 启发学生模仿动物的走、跑. 如：大象、鸭子、小鸟等，以及学生自己想到的。。。 师生共舞 规 则： 1．吹一声长哨才追； 2．吹二声短促哨就停在原位不动（被追的人可以走或跑） 3．只能在规定范围内跑，跑出的和犯规的学生就占时“出局”，不参加，等换“被追的人”后才能加入。 4．被抓住的人和抓住他的人换角色 生 动 形 象 列队式: ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ （图：1-1） 老师 ○ 学生 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ （图：1-2） ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ （图：1-3） ○ ○ ○○ ○ ○ ○○○ ○ （图：1-4） 二、 互动探疑 5’ 创想各种方式的投 用不同形状的物体展示自己创想的投掷 组织如图：2-1 同学之间互动交流、讨论、尝试 师生互动练习 引导学生和用不同形状的物体进行投掷的创想练习. 启发、鼓励、引导学生各种创新动作. 1．你们用了哪些方法投呢？ 2.大家在小组内互相交流、讨论，想想还有其他投法吗？ 3大家在试试新方法，再投几次！ 尝试主动创新互动 ○ ○○○○ ● ● ● ○ ○○○○ 一组 ○ ○○○○ ● ● ● ○ ○○○○ 二组 ○ ○○○○ ● ● ● ○ ○○○○ 三组 ○ ○○○○ ● ● ● ○ ○○○○ 四组 3 2 1 （图：2-1） ● 小纸筐 ＃每组每个小纸筐分别装有： 小棒、小方快、小球。 三、互动解疑 13’ 小结并练习各种创意动作 共议、表演 如图：3-1 师生点评 选择性练习 学生选择自己喜欢的物体练习，试试大家总结出来的方法是不是适合自己？ 师生共议、引导学生表演自己创新或喜欢的动作:设想有: a单手肩上投 b单手侧掷 c单手由下向上投 d双手头上投掷 e双手背对抛掷 （一）：小棒的投法 1．你们都用了哪些方法投小棒呢？（A1、B1、C1、…X1） 2．用A1的请举手！ 3．用B1的请举手！ 。 。 。 4．超过第3根线的请举手！ 5．请他们出来给大家表演，其他小朋友注意观察他们用的是什么方法投的？ 6．超过第2根线的请举手！ 7．请他们出来给大家表演，其他小朋友注意观察他们用的是什么方法投的？ 8．请你们在小组里互相交流、讨论，他们是用了哪些方法投的？1分钟后老师就问你们好吗？ 9．（1分钟后）准备好了的请举手！（回答他们用了哪些方法投的（A1、B1、C1、….X1）） 10．他们用了这么多方法投，哪种更适合自己呢，待会我们再试试！！ （二