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七年级数学下册912不等式的性质(第2课时)学案
9.1.2不等式的性质（第2课时）学案
【学习目标】
1. 熟练运用不等式的性质，会用不等式的性质解简单的一元一次不等式；
2. 会利用不等式的性质解决简单的实际问题.
【重点难点】
重点：会用不等式的性质解简单的一元一次不等式；
难点：根据实际问题建立一元一次不等式．
【学前准备】1.用不等号填空：
（1）若a＜b＜0,则_____,-2a_____-2b；
（2）若a-b＞-1-b,则a_____-1；
（3）若ac＜bc,且c＜0，则a_____b.
2. 根据不等式的性质解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来.
（1）x-2＜3； （2）6x＞5x-1；
（3）-4x＞4． （4）5x+6≤3x.
【课中探究】
探究1：某容器呈长方体形状，长5 cm，宽3 cm，高10 cm.容器内原有水的高度为3 cm，现准备继续向它注水．用V 表示新注入水的体积，写出V的取值范围
分析：V的取值范围从两个方面思考：
⑴原来注入的水的体积是_____，新注入的水的体积是_____,它们的和不能超过容器的容积即_________.
⑵新注入的水的体积V又不能是负数.
解：
用数轴表示为：
探究2：三角形任意两边之差与第三边的大小关系
分析：如图根据“三角形两边之和大于第三边”，可列式子为______________________（列一个）；利用不等式的性质使不等式变形为______________________________.
解：
结论：________________________________________________________________.
【尝试应用】
1.不等式的解集是，那么a的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
2．住宿生小飞周一开学时带生活费100元到学校，平时省吃俭用的小飞拿出20元钱捐给灾区，又花了7元买学习用品，在扣除周五回家的车费3元的前提下，问小飞每天至多花多少钱在餐费上？
【学习体会】
1.我的收获：
2.我的疑惑：
【当堂达标】
1．下列不等式变形正确的是（ ）
A．由，得 B．由，得
C．由，得 D．由，得
2． 已知三角形的两边为3和4，则第三边a的取值范围是________．
3．解一元一次不等式 并把它的解在数轴上表示出来
⑴ 4x＋3 10 ⑵ 8x－2≤5x＋4
4．某次知识竞赛共有25道题，每答对一题得5分，答错或不答都扣2分，小明得分要想不低于90分，他至少要答对多少道题？
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