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- 2016-08-28 发布于北京
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建设社会主义法治国家教案2.doc
教学内容:讲授本课第二框题——加强法制建设 健全法律监督。
导学过程:
一、导入:
1、板书课题:(二)加强法制建设 健全法律监督
2、情境导入:(见教才P97页)
1999年4月,一封长达74页的举报信送达中南海。这封来自远华集团内部,它以详实的事实和确凿的证据举报厦门远华集团的老板赖昌星与厦门海关等有关部门勾结,大肆走私等违法犯罪的行为。(略)
议一议:结合远华走私案被查处这一案例,讨论我们应该怎样加强社会主义法制建设。
教师讲述:
加强社会主义法制建设就要“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”;就要在全社会、全体公民中树立起法律观念。
二、新课导学
1、加强法制建设,树立法制观念
党的十一届三中全会明确提出了社会主义法制建设的基本要求,即:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
那么,什么是“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”,呢?
(1)有法可依
什么是有法可依呢?
有法可依,就是要求国家高度重视和加强立法工作,制定完备的法律,使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。
有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件。(重要性)
情境活动一:(见教材P98页)
新中国从1954年第一部宪法颁布开始,到1979年立法工作步入了正轨。改革开放20年来,全国人大及其常委
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