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学习目标： 1、知识与能力 了解“四项基本原则”内容、邓小平理论形成及其指导地位确立的过程，掌握十二大、十三大、邓小平视察南方重要讲话、十四大、十五大的内容 2、过程与方法 自学和分组讨论“四项基本原则”内容、邓小平理论形成及其指导地位确立的过程，提高初步分析历史问题的能力。 3、情感态度与价值观 邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题，成为中国改革开放总设计师，他的丰功伟绩将永载史册。 学习重点：改革开放的总设计师邓小平 学习难点：为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展 自学要求：依据下列问题自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。 1、改革开放之初，邓小平为什么要提出“四项基本原则”？ 2、“四项基本原则”的四个“必须坚持”是什么？ 3、1982年召开的十二大主要内容是什么？ 4、1987年召开的十三大主要内容是什么？ 5、1992年召开的十四大主要内容是什么？ 6、1997年召开的十五大主要内容是什么？ 7、为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？ 巩固练习 1．中国共产党首次明确提出“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我们建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”的会议是（ ）A．中共十一届三中全会 B．中共十二大C．中共十三大 D．中共十五大 2．“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。要抓住时机，发展自己， ……发展才是硬道理。”这是下列哪位领导人说的（ ） A．温家宝? ? ? ? ? B．胡锦涛 C．江泽民? ? ? ? D．邓小平 * * 第10课 建设有中国 特色的社会主义 本课主要讲述的是党的十一届三中全会到十五大这一时期，邓小平对建设有中国特色的社会主义作出的重要贡献和邓小平理论形成和确立的基本史实。 阅读本课，并完成练习册上有关的选择、填空、列举题。（时间限制在8分钟左右） 《春天的故事》 社会主义初级阶段： 是中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于20世纪50年代三大改造的完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。 反对资产阶级自由化 资产阶级自由化的实质是：否定党的领导；否定社会主义道路；否定人民民主专政；否定马列主义、毛泽东思想 四项基本原则的重要性： 不仅是我国的立国之本，而且还是实现现代化的根本前提。违背了四项基本原则，就会走到邪路上去。 建设有中国特色的社会主义理论的主要内容： 在发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，按照本国实际建设社会主义。等等、、、、 动脑筋： 为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？（提示：从党的十一届三中全会前后到十二大、十三大，邓小平提出的关于改革开放和现代化建设的重要观点进行分析） 1、十一届三中全会前后，邓小平提出要实行改革开放;2、实行改革开放后，提出现代化建设必须坚持四项基本原则；3、十二大上提出建设有中国特色的社会主义的重要观点；4、十三大上提出党在社会主义初级阶段的基本路线；5、十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。 总之，在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎么建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，所以说，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 邓小平同志逝世 （1904－－1997年) 本课要点 一、改革开放的总设计师邓小平: 1、四项基本原则： A、背景：资产阶级自由化的出现。B、内容：(教材第45页注释） 2、十二大：建设有中国特色的社会主义 3、十三大：提出了党在初级阶段的基本路线（一个中心，两个基本点）；作出了分三步走的战略部署。 二、邓小平理论指导地位的确立 1、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 2、十四大：确立了邓小平理论在全党的指导地位，并形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。 3、十五大：在党章中，确立了邓小平理论为党的指导思想。 *