面向对象程序设计课设计——绘图.docVIP

面向对象程序设计 课程设计报告 题 目： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导老师： 时 间： 一、课程设计题目及所涉及知识点 设计题目是“用菜单和按钮来控制绘图”，实现简单绘图功能，具体要求：画直线，画空心或实心椭圆、画空心或实心矩形、画多边形（图形的位置和大小可在程序中设定）。 界面要求：用图形界面实现。所涉及的知识点主要是： 1、java的抽象与封装：private、public、protected之类的访问属性控制符； 2、图形用户界面：java中的awt包（Panel、Frame类）,swing包（JFrame、Jpanel类）以及各种组件的使用即 按钮JButton、布局管理器（BorderLayout、GridLayout等）、标签JLabel、JTextField等； 3、java机制：鼠标事件的处理，窗口事件的处理； 4、类的继承与接口的实现：类的继承（extends关键字），接口的实现（implements关键字）。 二、课程设计思路 设计思路： 1、设计绘制图形的图形界面是基于AWT 、SWING组；在窗体中加入菜单栏、面板，在面板中加入按钮等组件，这样就构成了图形界面。 建立菜单项和按钮的监听事件，使之在点击之后触发绘图函数。 利用绘图函数画直线，画空心或实心椭圆、画空心或实心矩形、画多边形图形。 三、课程设计中遇到的难点及解决办法 1、绘图区域用画布不能实现绘图。通过使用面板来解决此类问题，把画布改为面板，用绘图函数把图形绘制好之后加入面板，把面板添加到窗体中。 2、事件处理不正常，如点击按钮之后不能正常绘制函数。通过改变事件的监听状态，把事件监听加入到面板类中使之正常。 四、总结 通过这次的课程程序设计，我学会了如何把自己学习到的基础知识转化为应用程序。不仅仅温习了基础知识、扩大了专业知识面，而且通过书籍、网络对收集资料、查阅文献、方案制定等实践方面得到了很好的锻练，促进对所学知识应用能力的提高。通过自己的动手实践，我也发现了自己有很多不足的地方，更加认识到要努力自己解决问题，无论是通过书籍还是网络资料，自己动手实践，这样更能加深印象，加强记忆，促使自己不得不去提高自己的编程水平，本次实验让我认识到实验的重要性，实践比理论更能提高自身的知识。通过这次课程设计，我进一步加深对基础理论的理解，同时我渐渐的复习了Java使用方法和编程语法，之后的编程过程也相对得心应手，基本完成了预期计划的要求。 五、附录—主要源程序代码及运行结果 1、主要程序代码 //主函数 public class java public static void main String args[] mypanel a new mypanel ; //构建图形界面 public class mypanel extends JFrame implements ActionListener JMenuBar menubar new JMenuBar ; JMenu menu1 new JMenu 直线 ; JMenu menu2 new JMenu 椭圆 ; JMenu menu3 new JMenu 矩形 ; JMenu menu4 new JMenu 多边形 ; JMenuItem item1 new JMenuItem 直线 ; JMenuItem item2 new JMenuItem 空心椭圆 ; JMenuItem item3 new JMenuItem 实心椭圆 ; JMenuItem item4 new JMenuItem 空心矩形 ; JMenuItem item5 new JMenuItem 实心矩形 ; JMenuItem item6 new JMenuItem 多边形 ; JButton button1 new JButton 直线 ; JButton button2 new JButton 空心椭圆 ; JButton button3 new JButton 实心椭圆 ; JButton button4 new JButton 空心矩形 ; JButton button5 new JButton 实心矩形 ; JButton button6 new JButton 多边形 ; JLabel label1 new JLabel ; JPanel panel2 new JPanel ; public mypanel Container container getContentPane ; container.add panel2,BorderLayout.SOUTH ; panel2.setLayout n