思法课学生实践手册((修订版).docVIP

《思想道德修养与法律基础》 学生实践活动手册 院 系： 班 级： 组 长： 联系电话： 指导教师： 无锡职业技术学院思政部 20 ——20 学年第 学期 说 明 1．《思想道德修养与法律基础学生实践活动手册》旨在加强课程实践教学活动的规范化，要求学生认真详细记录每个活动项目的参加成员、主题构想、实施方案、完成经过及心得体会，同时要求教师认真指导、严格考核，并将相应情况记录于活动手册。 2．课程实践活动由三个项目组成，分别是：微·拍——《思想道德修养与法律基础》课拍客大赛；观察·思考·希望——社会调查活动；中国心·爱国情——参观无锡市爱国主义教育基地活动。三项实践活动的考核成绩计入课程总评，共占课程考核分数的40%，其中前两项分别占15%，最后一项占10%，但若提交的作品或心得体会涉嫌抄袭，则该项目成绩为0分。 3. 课程实践项目一和二由各班以小组为单位进行（如有成员跨班级，请在手册中说明），要求项目一、二在选题上保持同一主题，目的是加强项目小组对同一观察对象的深入研究和探讨，并要求按规定格式提交作品及调查报告，其中，微拍作品时长以3-6分钟为宜，最长不超过8分钟，要求在所提交作品首页标注班级、小组成员具体分工。小组成员一般应控制在5-6名。实践项目三以个人为单位进行。 4．实践活动项目指导教师一般为课程任课教师。 5．“微·拍——《思想道德修养与法律基础》课拍客大赛”作品要求在开学后八周内完成；“观察·思考·希望——社会调查活动”的调查报告要求在开学后九周内完成；“中国心·爱国情——参观无锡市爱国主义教育基地活动”心得体会要求在开学后十周内完成。 6．思政部将对“微·拍——《思想道德修养与法律基础》课拍客大赛”作品及“观察·思考·希望——社会调查活动”调查报告进行评比，并为获奖者颁发荣誉证书，联系文化素质办对获奖者给予相应的学分奖励。此外，一等奖获得者课程总评分数加5分，二等奖获得者课程总评分数加3分。项目一 微·拍——第三届《思想道德修养与法律基础》课拍客大赛 起止日期 项目主题 （在选中的主题前打√） □大学生学业 □爱情与人生 □校园兼职 □人际交往 □环境保护 □家庭美德 □校园诚信 □社会公德 □手机生活 □法治观念 项目名称 （自拟，要切合所选主题，如“我们的青春梦想”等， 20字以内） 团队成员 姓名 职责与具体分工 备注 （如有其他班级成员参加，可在备注说明） 项目意义 （150字以内） 项目描述 （概述作品内容、构想及展现形式，200字以内。） 方案与进度 项目实施环节及其主要任务 时间安排 完成情况 （教师 签名） 指导教师 意见 年 月 日 成果形式 □视频 □PPT □其他 成果描述 （概述成果内容、意义，200字以内。） 实践小结 （概述小组完成作品情况及心得，400字以内） 成绩评定 指导教师签名： 年 月 日 项目二 观察·思考·希望——社会调查活动 起止日期 项目主题 （在选中的主题前打√） □大学生学业 □爱情与人生 □校园兼职 □人际交往 □环境保护 □家庭美德 □校园诚信 □社会公德 □手机生活 □法治观念 项目名称 （自拟，须与项目一保持同一主题，要切合所选主题，如“无锡职院社会公德现状调查”等， 20字以内） 团队成员 姓名 职责与具体分工 项目意义 （150字以内） 方案与 进度 项目实施环节及其主要任务 时间安排 完成情况 （教师 签名） 指导教师意见 年 月 日 社 会 调 查 报 告 （不少于2000字） 标 题 导 语 （简明扼要概括调查研究的起因、目的、意义；调查对象、范围、主要调查方式、手段和经过等。300字左右 ） 调查报告正 文 （陈述调查内容、列举调查材料、并进行分析论证） 结 尾 （感想、感谢等，200字左右）