鹰潭江西省教师招聘试幼教说课稿.docVIP

2014年江西教师招聘考试面试资料 幼教说课稿 扫鹰潭华图微信公众号，获取最新的的招考资讯，还可以领取精美雨伞一把 电话：0701-6631131 开通微信，可加好友） 地址：鹰潭环城东路2号明珠广场1号楼1506室 乘华图翅膀 圆教师梦想 ———————本次全省讲座，主打三大主题——————— 名师（比一比，你就知道谁的老师好！！） 巨额优惠（讲座现场优惠4000元!!） 现场团报（六人同行，一人免单!!） 讲座现场优惠政策： 团报政策： 1）普通班：6天同行，一人免单。 操作细则： 6个人一起过来报班，其中一个人免单 2）协议班：5人以上（含5人）团报6天6晚协议班原价16800元，优惠4000元后，直接变成12800不过退10800元。 2、非团报政策： 1）普通班：讲座现场报班，每人优惠500元。（和团报优惠不能同时享受） 2）协议班：6天6晚协议班原价16800元，直接优惠2000元，变成14800元不过退12800； 封闭特训班 课程特色：1、行业独家1:1等比例职位保护，让您独享专业服务；2、学科指导，讲、练、评三位一体完美结合；、高效模拟训练实现知识和技能的快速转换；、突破面试套路，创新教案设计，面试脱颖而出；课程内容：面试礼仪+教学背景（教材分析、三维目标、重难点）+活动评价+教学设计（教学方法+教学过程）+教学体会/设计理念+分课练习+答辩讲解+口才训练+脱稿训练+个性模板提炼和应用++限时备课+教材逐篇练习+全真模拟 上课地点 班次及班别 科目 上课时间 学时 学费 鹰潭市 封闭特训班 面试（说课、试讲） 2014年6月16日-6月21日 （6天6晚，提前1晚开课） 72 5680 鹰潭市 封闭特训协议班 面试（说课、试讲） 2014年6月16日-6月21日 （6天6晚，提前1晚开课） 72 16800 3、情感目标 通过编故事的过程，体验创作的乐趣。 （三）教学重难点 为了更好的实现以上三维教学目标，我将本节课的重点确定为理解画面的意义，能用自己的语言对画面进行描述。本节课的难点发展语言表达能力及创作能力。 二、学情分析 为了更好的把握本节课的内容，我还对学情进行了简要的分析。大班幼儿主要以无意注意为主，有意注意为辅，见到色彩鲜艳、形象生动、会发出声音的东西特别能引起幼儿的兴趣和注意。因此，在活动中要注意通过多种感官的调动，来正确引导和培养幼儿的注意力。幼儿在之前的学习中已经接触过《卖火柴的小女孩》等小故事，这为本活动的学习打下了坚实的基础。本活动以游戏化的方法，引导幼儿学习，激发幼儿的学习兴趣。 三、活动方法 在幼儿园教育中，教师是活动的支持者、合作者、引导者。为了让幼儿在自主探索活动中获得知识，获取经验。在本活动中我将采用游戏法、观察法、视听讲结合法以及表演法进行本活动的教学。通过多种感官的调动，帮助幼儿理解故事的意义，发展幼儿的连贯性语言，并从中获得生活经验。 四、活动准备 尊重幼儿的身心发展特点，珍视和保护幼儿的好奇心，是幼儿教育要遵循的规律和特点。因此，在活动中教师要做好充足的准备，为幼 儿创设一个形象直观的学习环境。根据这一特点，在活动中我将充分利用多媒体资源、背景音乐以及图书引导幼儿看图说话，培养语言组织及表达能力，满足幼儿的好奇心好和求知欲。 五、说动过程 谈话导入 上课之初我将以律动的形式整理纪律：“一二三，我坐端。左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，小手小手放哪里？小手小手，放这里（腿上）。”通过师幼互动做动作的方式即活跃了课堂气氛又整理了纪律。 接着以讲故事的形式进行导入，在讲述的过程中充分利用多媒体资源辅之图画和音乐：“小朋友们，今天呀，老师在路上碰到了可爱的小兔子，它给老师讲了一个非常有趣的故事，我们一起来听一听”。充分利用儿童的无意注意，将他们吸引到活动中来。 （二）看图说话 多媒体展示画面，要求幼儿先来描述画面的内容。这种形式新颖生动、易于理解而备受儿童喜爱。在幼儿进行描述之前，我会给儿童留出充足的思考时间，并给予适时的引导，帮助幼儿发展口语表达能力。 接下来，我将生动的将故事完整的讲述一遍，在故事的讲述过程中我会辅以伴奏音乐。充分利用幼儿的无意注意，将幼儿的注意力集中到活动中。 （三）拓展延伸 故事讲完后，提出问题：“小兔子的门跑到哪里去了？”通过分组讨论，选小组代表回答问题的方式，帮助幼儿培养合作交流的意识以及口语表达能力。在幼儿讨论的过程中，我会给予适时的指导和鼓励，调动幼儿的求知欲。 （四）故事创编 引导幼儿进行大胆的想象和创作，在理解故事的基础上，对故事进行大胆的续编。通过故事创编培养幼儿的口语表达及创作能力，以此来突破本活动的难点。 （五）小结 对