《幼儿教育学》复习大纲一.docVIP

《幼儿教育学》复习大纲一 复习要点一： 1、第一个阐明游戏教育价值的人是福禄培尔。 2、幼儿园教育应以为基本的活动方式。 3、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于伙伴关系。 4、在幼儿园常用的教学方法中，活动法不包括观察法。 5、实现保教合一的前提是良好的工作伙伴与师生关系。 6、幼儿游戏的实质是自主性。 7、游戏是幼儿生活的写照，但又不是真实生活的翻版，它是幼儿在假想的情景下反映生活的活动，以上是指幼儿游戏具有虚构性的特点。 8、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和教育目的 9、幼儿智育的核心是发展幼儿的智力。 10、“染于苍则苍，染于黄则黄”这用来说明环境对人的成长和发展的影响是巨大的。 11、幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在道德行为的形成上。 12、儿童的发展是通过观察教师的操作过程而发展的。 13、所谓整个教学法，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。 14、1996年国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” 农村幼儿园用三合土铺的活动场地，就比水泥地省钱又安全，说明幼儿园环境创设要坚持经济性原则。 四育：德，智，体，美 复习要点二： 1、观察法是指评价者在自然条件下对评价对象进行有目的、有计划的直接感知、记录，继而分析、解释这些现象和事实发生的原因或发展趋势，从