记忆议论文800.docVIP

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记忆议论文800

记忆议论文800 那些温暖的记忆作文800字 那些温暖的记忆作文800字 安徽省安庆市九一六学校初三(1)班 程宇涵 有些故事还没讲完那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏??——《那些花儿》 我忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里,在匆匆中,遗失了很多美好。今天偶得闲暇,我转动着笔杆,在月照轩窗下,无声静坐,任思绪纷飞,重拾起那些杂糅进莫名花香的温暖回忆?? 午睡 上幼儿同时,每个午后,当别人早巳安然入睡的时候,独我一人,眼珠骨碌碌乱转,欣赏头顶天花板上的大兔子,心思被窗外的风吹草动牵引着。身体是不敢轻易活动的,那会使小床发出“吱吱嘎嘎”的声响,招来老师的责备。到了该起床的时间,我总是要装出困倦的样子,从床上慢腾腾地坐起来,不着急,却能躲过老师的检查。想来这也算是儿时的我最自鸣得意的小把戏了。 儿时午睡的回忆,如同一朵明黄色的小茉莉,淡淡的不带粉饰,却依旧温暖我心。 看焰火在海上绽放 那年,我去看海。 我倚坐在一块礁石旁,目光放空。惊涛拍岸的壮阔使我震撼,那一望无垠的海啊,荡涤着我的情怀。一切华丽的辞藻都显得空洞、寡淡、苍白了。站在海边,我的心仿佛除去了什么沉重的杂物,一瞬间释然。 夜幕降临,不知何处在放焰火。一束束五彩的光急急地冲向天空,伴随着一阵阵震耳欲聋的巨响,开出一朵朵硕大无比的花儿来。瞬间照亮了苍穹,也照亮了每一个观海人盈满幸福和喜悦的脸庞。 我突然在想,你我只是陌生的过路人,却在此处不期而遇,为同样一个惊喜而欢呼,这其中的玄妙又有谁能够知晓呢!我的心里不知被塞进了什么,暖暖的,又似乎透着一份禅意?? 细雨欲湿看不见,闲花落地听无声。 那些杂糅进莫名花香的回忆,延展到我成长路上或深或浅的足印里,定格在每一 段我曾驻足过的岁月中,散发着生命的馨香,温暖我心。 教师点评 本文有如下两个突出的特点: 一是选材独特有韵味。幼儿园不午睡,海上看焰火,都是独特的经历和体验。这种经历与体验,自然与你我的记忆有别,对那些未经历者都有一种新鲜感。新鲜的内容总会勾起我们阅读的兴趣,感受心灵的愉悦。二是描写细腻有文采。假装午睡的小把戏,焰火升起的时刻,像一幕幕幔动作的镜头,定格在作者生命的记忆中。作者用疏密有致的笔触,描摹那一个个令人心跳的瞬间,带给我们馨香与感动,沉思与启迪。 (吴国珍) 《那些温暖的记忆作文800字》 篇二:美好的记忆(800字)作文 精选作文:美好的记忆(800字)作文 那一方黑板承载了我美好的记忆。 吱空荡的教室中回响着椅子摩擦地面的声音,我站在椅子上,擦拭黑板顶部中考倒计时的字样,白色印记逐渐消失,记忆却愈发清晰。 记忆中,语文老师曾为他穿上五颜六色的衣装。她总是用粉笔斩钉截铁的在黑板上一泻千里,再换不同色彩的画笔勾勒出知识的模样。有时,她也会将自己手中白色的权杖交给学生,让学生在黑板上临摹人生的形状。学生为了呼应她的风格,每每都挑选不同颜色的粉笔在黑板上移动。这样一幅五彩斑斓的画卷就浮现于眼前,把单调的生活调成丰富的色彩。这方黑板由语文老师的双手演变为生活的调色盘amp;amp; 记忆中,数学老师曾为他换上了刀枪不入的盔甲。她优雅地转身,细细观察图示,准确地将考卷上的图案搬到黑板上。那一张张示意图犹如一座座城。我们必须攻破那座座城池。而数学老师就是那足智多谋的军师,在背后默默指引。最终,踏上战场的仍是我们。当我们回答问题时,她从不干扰我们的解题思路,而是将我们的策略记在黑板上,等待我们叙述完毕,再一一从中挑出漏洞。一节课后,一张崭新的未来图纸就展现于眼前,把枯燥的定理幻化成有趣的攻略。这方黑板由数学老师的巧手转换为生活的战场amp;amp; 记忆中,我们曾为他添上了天真烂漫的笑容。班委们曾意气风发地留下了初一四班,再创辉煌的运动会口号。那豪言壮语霸占着黑板的一个角落,时时刻刻提醒着我们将要出战运动会。全班同学众志成城,一次次在黑板上画出理想队形。最终,我们满载而归,兴奋地在黑板上留下涂鸦,记录了成功的脚步。这方黑板由我们的妙手变为成长的记事本amp;amp; 望着曾与我们朝夕相处的黑板,心中除了不舍,还多了份感恩与憧憬。感谢它默默无闻地扮演我成长的见证者,憧憬着未来某个角落会有另一方黑板等待我手握三寸粉笔谱写美好记忆的和弦。 我将椅子拖回至原处,关好了门,转身向着未来前进,身后的那方黑板留在美好的记忆中,转化为我前进的动力。初一:丨丶柒小拽 篇一:作文 美好的回忆 美好的回忆 从我开始记事的时候,发生过很多事情,有些都已经渐渐淡忘了,但有一件事我却一直记忆犹新。 记得那是我上二年级的一个十一长假的时候,全家人都来到外公外婆家,妈妈提议说“今天我们吃饺子吧!

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