错过作文记叙文.docVIP

错过作文记叙文 1．阅读下面文字，按要求作文。 人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过 预定的到站。没错过，抓住了；错过，溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的，就永远错过了，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，终将能从怅惘中升华出省悟，乃至于酿出诗意与哲理，你的生命或许反而更有深度，你的心灵或许反而更添光彩。 其实，每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切地感受。 请以“错过”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。 [作文指导] 这是一则带有浓厚哲理色彩的话题作文。人的一生总会有许多错过——错过一个动人的眼神，也许会错过一场缠绵的爱情。一次误会，也许就错过了一段真挚的友谊。一个小小的疏忽，也许就错过不会再来的机遇。这一次的错过，造成了人生一次次的缺憾，但也磨练了人生，成就了人生一种别样的美丽。其实，每一次错过，都可以演绎成一段精彩的故事，话题可由此生发开去，编故事，写议论文等等。当然，写作时应紧扣话题，将这一次次的错过上升到理性的高度，描写出自己对生命的独特体验和真切感受，这样的作文才大气，才有深度。一，作文审题立意 切合主题的立意 错过也是一种美。 豁达、积极地看待错过 错过也是一种收获 从错过中汲取经验，不要再错过就行 错过了太阳，还有月亮 错过成就你的另一番人生 有所错过，就会有所成就 符合题意 没有错过，就没有成功 不要错过 抓住人生最主要的东西，不要错过 大谈错过的概念 错过=错失=错误 二，抓住话题最重要的信息 认真分析材料 把握好材料中心 分析提示语，分析文章的侧重点 三者要统一 寻找作文的的命题意图 文体选择 （1）记叙文：通过记叙一件“错过”的事，诠释你对“错过”的理解。 （2）议论文：探讨如何理解“错过”，如何对待“错过”等问题。 （3）散 文：联想生活中一些有关“错过”的事，诠释你对“错过”的理解。 三，学生互评 根据老师的评语和分析，以及分数，分析得分高低的客观因素 同桌之间相互切磋，寻找不足 介绍最好的方法给同桌 达到优势互补 内容、表达、发展各个方面去分析 四，师生共改一篇作文 “错过”作文范例 在生活中，我们可能亲历过、听说过很多“错过”。错过一场精彩的比赛获演出，错过一次与家人或同学难得的团聚；一时犹豫，错过了展示（或锤炼）自己的绝好机会；一场误会，错过了一段真挚的友谊；一次退缩，错过了不会再来的机遇??有些错过可以轻轻放下，有些错过却刻骨铭心，永难忘却。 根据上面这段话，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。 错过 在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个对象，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。 小学时，老师发出了征文比赛的通知，让我和几个成绩好的同学参赛。我想着：又要写作文啊，我才不写呢，作业这么多，哪有什么时间写作文啊，再说写了这么多次也没见着那次获了奖啊！抱着这样的想法，我对老师说：“我不参加。”“你可要考虑好了，这个比赛是全国性的，获了奖还能作为凭证优先录入好的初中呢！”老师说。可我还是拒绝了，每次作文比赛，她总是这么说。 我玩得很轻松，别人都在课间很努力地写作文，改作文。我却到处晃来晃去，还时不时地笑他们：“写了有什么用啊，反正又不会获奖。”我看着他们一遍遍地誊写，修改，再誊写，再修改，我心里很轻松：反正也是石沉大海，幸好我这么聪明，才不去呢 日子像水一样静静流淌而过，他们的作文杳无音讯，我笑：“我说吧，你们又白写了，早就应该和我一样不参加的。”可是一天上课的时候，老师带来了消息，上次参加作文比赛的一个同学获了全国二等奖！我正纳闷是谁呢，一听才知道原来是一个作文写得比我差得多的同学，我的心顿时凉了半截。看着他兴高采烈地上台领奖，我剩下的那半截心全凉了。我悔啊，要是我参加了，何止会比他差？再怎么说也是个一等奖吧！可我怎么就没有参加？我怎么就没有参加呢？我在心里一遍遍地问自己，可事情已经过了，我终是错过了这个机会，失去了原本应该属于我的一切。 曾经的曾经，因为胆怯，我错过了展示自己的机会；因为自卑，我错过了上台演讲的机会。只有在失去的时候，我们才懂得珍惜。是啊，错过了，失去了，就再也没有机会了。 错过 我正沉浸在一道数学难题中冥思苦想。而那天他的敲门声，着实吓了我一跳。 我跑去打开门，却因为门外这个人的一身行头怔住了。小三正很不自然地绞手，脸上挤出一丝不自然的笑容，却掩盖不住焦虑与疲惫。他的身后是一个旅行包