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阅读树六年级作文八百字
阅读树六年级作文八百字
当那一次我被几个穿着绿色环保衣的人类种植到美丽的大森林时,当我脚下的根须与湿润的土壤融为一体时,我的生活发生了新的变化。
清晨我被鸟儿的啼啭声给唤醒,迎面扑来的微风让我感到神情爽,花儿的香味沁人心脾。森林里到处一片生机,这时候一只刚晨练回来的小刺猬气喘嘘嘘的坐在我的旁边休息。我调皮地摆动着身子使树叶全都落在了小刺猬的身上,小刺猬被这突如其来的恶作剧给吓了一大跳,急忙地逃走了。森林里的朋友看这情形,都笑了起来。
就在这时候,一只漂亮的黄鹂鸟停在了我的枝头,放开嗓门唱了起来。我们全都屏住了呼吸,认真地聆听黄鹂鸟的歌声。只见一只蟋蟀挥着双手,站在一块石头上,这时候的蟋蟀似乎一位音乐指挥家,而黄鹂鸟便是一位音乐演唱者,它的歌声既美好又动听,我们听得如痴如醉。 就这样日复一日,年复一年,我的生活过得是那样的充实u,那样的快乐。渐渐的,我长得越来越茂盛,已长成了一棵参天大树。经常会有鸟儿在我的枝头栖息。我非常开心自己能为大家服务。
篇二:六年级优秀作文:杨树赞
在我们教室的前面有几棵玉树临风,清俊挺立的白杨树,挺立竖立的树干,枝繁叶茂的树冠,微风拂起,白杨纵情的的向人们展现着它那动人的歌喉,阳光轻轻的抚摩着它,它露出了非常灿烂的笑脸,连叶子都容光焕发。
白杨没有桃花那样娇艳,引人爱好;也没有荷花那样亭亭玉立,高贵典雅;更没有柳树那样婀娜多姿,妩媚动人。但是,它那顽强的生命力和坚韧不拔的意志力,更值得人们去欣赏和赞美。不论是在狂风暴雨的天气里,还是在寒风凛冽的风雪里,白杨都纹丝不动的挺立在那儿,白杨啊白杨,你值得我们学习。
夏初,杨树上结下了很多孕育着新生命的种子杨絮,杨絮时而像一个玩皮的孩子,飞上人们的头顶,把人们打扮成一位白发苍苍的老人,杨絮时而又像一个忸怩的小姑娘,跟在你的身后,不敢见你,它又像一个个雪精灵,从天空中纷纭扬扬的飞舞下来。我伸出手来想要捉住它,它却在我的指尖上溜走了,真是个玩皮的孩子呀!置身于此,杨絮飞来飞去,引发我很多的空想,我仿佛进入了一个梦幻的童话世界。
我爱白杨树,更爱他朴实顽强,默默无闻的伟大精神。
篇三:六年级作文阅读
童年往事
一阵轻轻柔柔的微风从我面颊抚过。灿烂的阳光,把每一个角落照的闪闪发亮。我情不自禁地想着童年的往事……
春天,我仿佛看到春姑娘迈着轻盈的步伐挎着一个小竹蓝,里面装满了绿色,春姑娘一边走一边撒着绿。到处洋溢着绿的气息,刚长满了小树的嫩芽,变得更加娇嫩。我和小伙伴来到山上捉独角仙,我在捉独角仙的路上看到,到处充满着绿的气息,我好不容易捉到了一只独角仙,看上去十分强壮,我找到了其它小伙伴来到树下。我提议来看一看谁的独角仙最强壮,大伙不约而同的说:“好!”经历了一上午的快乐时光,我们的肚子开始叫了,我们恋恋不舍地说了一声:“再见,下午咱们一起玩儿。”
夏天,我和小伙伴来到山脚下,小溪平静得像一面镜子,我和小伙伴穿上泳裤,一个个冲向清澈的小溪,我们不约而同地说:“爽!”后来,我们玩儿打水仗,你打我一下,我打你一下,互相嬉戏,彼此之间毫不示弱。我们从上午玩到中午,烈日把河水烤的发热,我们依依不舍地离开了小溪。
逝去了的诗一般的童年,心里淡淡的失落,我愿意把绿色的小窗永远打开。
人生快乐的滋味
人们说:“快乐的味道是很难尝到的。”果真如此?否。
快乐的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已的目光 。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽,就这样极易地被黯淡着,好像每个人都有了千创百孔的忧伤。
其实不然。
抱怨生活不的人,多少是在对快乐的追求中。我们往往放走了真实的东西,而在追逐快乐的影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们的生命的祝福之势?
我们从来都愿意把对快乐的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后。我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝,才会从中品尝到快乐的滋味。
快乐的味道,不是甜得腻人的点心,而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。它不一定好吃,但它一定温暖。本身快乐就是一种温暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺,它的味道有努力了的苦涩,有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的,是一潭被冷风吹凝固的心水,温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化,温馨的味道就一咬即化。
不要过于追寻前方的快乐,而舍弃所拥有的快乐。这些蕴涵着快乐光泽的珠贝,串联起来,总有一天能与人生等长。
美丽的家乡
我的家乡没有清澈的小溪,没有迷人的景色,也没有巍峨的高山,但家乡孕育着我们,让我们在这里幸福的生活长大。家乡虽然偏僻遥远,也不是特别富饶。,但家乡的土地养育了世世代代在这里幸福生活的人。但家乡那浓浓的人情味,那独特的小山总让人刻骨铭心,难以忘怀。
家乡的人朴实而亲切,平凡却善良。村子里的每个人都互帮
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