四年级语文期末检测试卷 2010.6.20.docVIP

四年级语文期末检测试卷 2010.6.20 一、看拼音写汉字。 （10分） cuī cù dài màn mái zàng yāo qǐng shēng shū （ 二、用“——”画加点字的正确读音。（2分） 堤岸（dī tí） 夺冠 guān guàn 情系祖国（xì jì） 穿着（zhuó zháo） 三、按要求写词语。（13分） 1.把下面的成语补充完整。（4分） 惊涛（ ）浪 如（ ）平地 专心（ ）（ ） （ ）（ ）井然 （ ）尽全力 眼花（ ）乱 一尘不（ ） 欢呼（ ）（ ） 2.按照情境写成语。（9分） （1）王文好像有难言之隐，想说又不愿说,他此刻的样子可以用这些成语来形容： 、 、 。 （2）他的口才真好，说起话来 、 、 。 （3）国庆节，街上行人真多啊！可以这样来描述： 、 、 。 四、按要求写句子。（14分） 1.照样子，仿写句子。（4分） 例：这草地真绿啊！这草地绿的像铺上了崭新的地毯。 ①秋天，柿子熟了，高挂在枝头。 ②他很快地冲了出去。 2.扩句。（至少扩两处） 小芳在看书。 （2分） 3.用上合适的关联词，把下面两句话并成一句话。（2分） 文雅、和气、宽容的语言，（ ）沟通了人们的心灵，（ ）反映出一个人的思想情操和文化修养。 4.修改病句。（用修改符号改在原处） （2分） 奶奶经常回忆她小时侯的往事。 5.读句子，用带点的词语再写一句话（4分） ①“看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了有想，有郑重地说。 郑重： ②大头鲸常常轻而易举地超过海轮。 轻而易举： 六、根据课文内容填空。（14分） 1.原来，塞特凯达斯瀑布 是 的瀑布，汹涌的 河水从悬崖上 ， ， 。 是每年汛 期，塞特凯达斯瀑布气势更是 ，吸引了 。（4分） 2.知己知彼， 。远水难救近火， 。海内存知己， 。君子之交淡如水， 。（4分） 3.本学期学到的《 》和《 》这两首诗都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象，给了我们无限的遐想。你能从中各选出两句描写乡村儿童形象的诗句默下来吗？ 。课外还学到这样的诗句吗？至少写出两句： 。（6分） 七、阅读短文，完成练习。（5+12 17分） （一）《永远的白衣战士》片段 面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉滴把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不人自己的同事受感染，她心甘情愿！ 1.根据上下文，理解下列词语的意思（3分） 声色俱厉： 斩钉截铁： 2.从这段文字中，你能体会到什么？（2分） 大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上。哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。 豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。” 猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都很可怜豹，便一个一个地去看望豹。 鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想 ，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！” 躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。 1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上（2分） 2.按查字典的要求填空（2分） “豹”字用部首查字法，应先查 部，再查 画；用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。 3.“他想啊，想啊，终于想出了一个办法。”这个办法是 。（2分） 4.短文中花横线的这句话是（谁） 想到的，他明白的“进得去出不来”是指 。（3分） 5.“躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。”豹高兴的原因是 。（3分） 八、习作（30分） 要求：根据下面的开头，展开丰富的想象，接下去编一则童话故事，不少于400个字，题目自拟。 在美丽的大森林里，生活着许多动物其中有一只叫淘淘的猴子特别爱动脑筋。