我不是最弱小的教案表格.docVIP

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2016-08-28 发布于重庆
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我不是最弱小的教案表格

课题我不是最弱小的第二课时教案教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会问好、感叹号表达的不同语气。?理解课文内容，懂得“我们都要保护比自己弱小的人”，并引导学生不甘于做弱小的人。 3、结合课文进行阅读能力培养与训练。增强学生积累运用的意识。培养学生的语言表达能力，和想像力教学重点正确、流利、有感情地朗读课文，体会问好、感叹号表达的不同语气。教学难点理解课文内容，懂得“我们都要保护比自己弱小的人”，并引导学生不甘于做弱小的人。教、学具准备描写蔷薇的句子萨沙给蔷薇遮雨的句子等