(word)2011——2012学年第一学期经管科协活动策划书.docVIP

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(word)2011——2012学年第一学期经管科协活动策划书

2011——2012学年第一学期经管科协活动策划书 新学期,新气象。本学期科技协会本学年的工作以引导为主,工作重点主要放在课余时间较多的大一、大二入手,向他们灌输科技理念,了解科技协会的宗旨,从而全面参与到科技活动中去。为此我们将制定一系列活动,做好科技协会的宣传和推广工作。 (1)9月中旬,合肥学院“科技创新爱好者协会”会徽征集比赛 一. 活动目的二、活动主题:让三、活动口号:四、活动时间:五、六、活动地点:七、活动对象:、活动前期准备: 1、活动方案的策划和审批??????????????? ? 2、购买活动所需物品等??????????????? ? 3、确定???????????????? 4、组织参赛选手进行现场解说各自的作品。 十、活动内容及流程:1、?????????????????? 2、收集各参赛选手的作品。 ?????????????????? 3、由科技创新爱好者协会主席团初选出八件作品进入决赛。 4、进入决赛选手配合着展板上的自己的作品进行场外解说,最终以场外投票的总数决定获奖名单。 5、总结活动。 十、经费预算:元;? 经费总预算元。?展示近半个世纪的科技成果(如神舟飞船、手机、数码时代等),激起学生对科学创新的兴趣,另外再展示现代科学家正在研究的发明以及对未来的各种科技幻想(空中别墅、荧光树等),以开发学生的思维。以后将队大一的会员开展计算机基础技能培训,对大二的会员进行CAD、PRO/E、UG、PS软件教程的讲解。为院“挑战杯”、院“机械设计创新大赛”做准备。同时,我们将邀请在全国同类比赛中获奖的同学作报告,并同会员开展一系列的交流。是会员在各个方面受益。 活动参与对象:科技创新爱好者协会全体会员 活动地点:河北北方化学院东校区(具体待定) 活动宣传方式:张贴海报 (3)11月初,举行活动 组织单位:科技创新爱好者协会 活动名称:“高空抛蛋” 活动形式:开办竞赛的形式 活动目的:培养兴趣的同时,让同学们学到实用的知识 五、 活动内容:将一个鸡蛋从楼阳台上扔下(要抛出去),使其自由下落。在鸡蛋不破的前提下,落地点距指定的地点越近,实验设计就越好。要求在4-10秒落地,蛋外壳不能包裹任何东西!前完成前期宣传工作 将海报贴食堂、教学区 激起学生对科学创新的兴趣以开发学生的思维,同时学到实用的知识技能以及提高同学们的动手能力。 组织单位:科技创新爱好者协会 活动名称:“筷子搭桥”承重比赛活动 活动形式:开办竞赛的形式 活动目的:培养兴趣的同时,让同学们学到实用的知识 五、 活动内容:用40双筷子、70条橡皮筋搭起的“桥梁”能够承受多大的重量?40双筷子、70条橡皮筋前完成前期宣传工作 将海报贴食堂、教学区“筷子搭桥” 承重比赛作为一项趣味科技活动,激发了同学们钻研科技的积极性和创造性。活动中,参赛选手们勇于创新,锻炼了动手能力和想象能力,也进一步理解了如何将所学的理论知识应用到生活实践中。活动的举办,调动了各科学生的积极性,彰显了我院学生对科技的热爱与挑战。 学习和发扬雷锋精神培养大学生的交际能力和动手实践能力。本次活动竭诚为广大同学提供电脑维修、咨询等方面的服务,具体服务包括:硬件方面:机箱内部灰尘、电源灰尘清除以及硬件维修。软件方面:病毒杀除、系统重装、系统优化、硬盘分区驱动安装、系统故障排除及解决等。前完成前期宣传工作 将海报贴食堂、教学区前完成前期宣传工作 将海报贴食堂、教学区 (二)组织报名, 1、通过与各系学生会取得联系,询问宣传及报名情况要求报名表先有各系学生会代收后统一交至负责人处。并及时催促个系学生会组织报名。 2、在指定的地点、时间收取报名表。 3、电子档可直接发于邮箱:(待定) (三)参赛者赛期准备 1、与参赛者取得联系,了解参赛者情况,要求他们及时准备作品。 2、给参赛者发送具体通知,并提醒要注意的具体细节。 (四)赛期准备 1、邀请老师进行作品评选。初评评出进入复赛的选手名单 4)在阶梯教室进行复赛,同学们将自己的作品进行现场演示(ppt或者实物演示)邀请老师评分,讲评作品并为获奖者颁奖。 (五)赛后工作 1、将选手们的作品编定成册,留作档案。 2、采用海报对获奖者进行展出。 八、奖项设置: 一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名 九、参赛形式:可以以个人或团队(不多于四人)的形式报名参赛。 十、活动注意事项。 (一)参赛要求: 1、参赛者以设计说明书的形式将书稿在规定时间范围内投交指定地点,或把简易模型交给指定联系人。 2、要求从生活,学习,科研中等各项活动中的想象,点子和想法分别以书面以及电子档形式上交。 3

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