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2013年春小学语文一年级随堂作业(五六)
2013年春小学语文一年级下册随堂作业(五)
识字5
一、拼拼写写。
1.gēn tuán jié liàng
我一起说 力 大。
2.shuí zuì pà liáng
着 ?
二、比一比,再组词。
量( ) 怕( ) 谁( ) 跟( )
重( ) 伯( ) 难( ) 根( )
童( ) 百( ) 堆( ) 眼( )
三、猜猜字谜。
1、六十天。( ) 2、一口咬断牛尾巴( )。
3、身高一寸。( ) 4、一尺多一点点( )。
18 四个太阳
【尝试运用】
一、读拼音写词语。
guǒ yuán yīn wèi yáng guāng jì jié
二、认一认,连一连。
【巩固运用】
三、找出不是同类的词语,写在括号里。
1.夏天 秋天 冬天 季节 春天 ( )
2.高山 伙伴 田野 街道 学校 ( )
四、读课文,填空。
1、我一共画了四个太阳,画了个( )的太阳送给春天,画了个( )的太阳送给夏天,画了个( )的太阳送给秋天,画了个( )的太阳送给了冬天。
2、我知道太阳有( )种颜色,它们是( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
【拓展运用】
五、
19 乌鸦喝水
【尝试运用】
(一)比一比,谁写得好。
可 石 办 法 找 许
(二)把音节补充完整。
ū f iàn p ē ě
乌 法 渐 瓶 喝 渴
【巩固运用】
三、请用下面的字扩词。
四、读一读,写一写。
瓶子里的水渐渐升高了。
1、天气渐渐 。
2、 渐渐 。
【拓展运用】
一、把带点字的音节补充完整。
J g h z
假 山 水 缸 慌 张 砸 烂
二、写出带有下面部首的字,比一比看谁写得多!
【巩固运用】
三、填一填,有什么新发现?
1.慌 懂 情,这些字的偏旁都是 ,都是 结构的字,它们与
有关,像这样的字我还知道有 、 、 。
2.叫 喊 呼,这些字的偏旁都是 ,它们都与 有关,都是 结构,我还能写出这样的字 、 。
四、先读句子,并试着用带点词写句子。
例:别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人。
1、在操场上,有的 ,有的 。
2、在花园里,有的 ,有的 。
3、在教室里,有的 ,有的 。
【巩固运用】
五、读一读,做一做。
打电话
一天,苗苗给我打电话,她说:“豆豆,快来!我家的母鸡孵(fū)出小鸡来了。小鸡可爱极了!它已经会睁开眼睛了。”
1、句中第一个“我”是指( )。 2、第二个“我”是指( )。
3、“她”是指( )。 4、“它”是指( )。
19 称象
【尝试运用】
一、读一读,连一连。
chēng xiàng guān tuǐ zhù yì chèng dǎo sōu wēi
象 官 称 柱 腿 称 议 艘 倒 微
二、请你写出下面字的笔顺,并数一数有几画。
再 共( )画
象 共( )画
【巩固运用】
三、比一比,再组词。
四、照样子,用“一边……一边……”把两个句子合成一句。
例:他写作业。 他思考。
他一边写作业,一边思考。
1.他放牛。 他帮家里割草。
。
2.老师走路。 老师想
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