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四年级语文下册第七单元B 识字写字部分（35分） 给下列加线的字选择正确读音（5分） 羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰（yāng yǎng ）和赞颂（shóng sóng）.他站在那小小的筏子上，面对着险（xiān xiǎn）恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹（zhū zhú）篙（gāo gǎo）他凭（pīng píng）着勇敢和智慧（huī huì）,镇（zèn zhèn）静（jīng jìng）和机敏（mīn mǐn）. 2.认真抄写下面的语句（10分） 樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。 3.读拼音写词语（15分） hē hù jiān yù fán yǎn tán xiào fēng shēng yǔ shí jù jìn zhú fa bān jiā píng jiè bō làng tāo tāo kē jiào xīng guá Zhān yǎng 4.填空（5分） （ ）（ ）后代 枝（ ）叶（ ） 四（ ）常（ ） 万马（ ）（ ） （ ）战心（ ） （ ）心（ ）胆 专心（ ）（ ） （ ）笑（ ）生 惊（ ）（ ）浪 以（ ）为（ ） 二．阅读部分（35分） 1.按原文填空（10分） （1）.《池上》和《小儿垂钓》都是写 的古诗。《池上》是 代诗人 写的，其中，写事的诗句是 ， 。借景抒情的诗是 ， 。“不解”的“解”意思是 。《小儿垂钓》是 代诗人 的作品，描写小儿外形的诗句是： ， 。 表达儿童天真可爱的诗句是 ， 。“遥招手”的“遥”意思是 ，“不应人”的“应”意思是： 。这两首诗都表达了诗人 的心情。 （2）.“黄河的主人”指的是 ，因为他能凭着 和 ， 和 ，战胜了 ，在滚滚的黄河上 。他值得我们 和 。文中写“我”害怕的成语有： 、 ，写乘客轻松的成语是 ，写“我”和乘客都是为了烘托 ，这种写法叫做 。 2.课外阅读（20分） 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。 蝙（biān biǎn）蝠是在夜里飞行的，还能捕（bǔ pǔ）捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避（bì pì） 开。难道它的眼睛特别敏锐（ruì yuè），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 （1）、我给文中加粗的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分） （2）、我会划掉括号内不正确的读音。（3分） 系（jì xì ）着 蒙（mēng méng ）上 塞（sāi sè ）上 （3）、照样子写含有两个数字的四字词语。（3分） 横七竖八：__________ 、__________ 、__________ （4）、科学家做了 次试验，目的是弄清楚___________________________这个问题，最后得出结论是：________________________________________（5分） （5）、大自然是个无穷的宝库，你有没有从周围的动物、植物身上得到了什么启示呢？想一想，把你的想法写下来。（5分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 填空（5分） * 知己知彼, 。远水难救 ，远亲不如 。美不美， ；亲不亲， 。海内存知己， 。君子之交 ，小人之交 。豆角开花 ，朋友相处 。 三．习作（30分） 我生活中的体验