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生活中的圆锥 认识圆锥 学习目标 1.了解圆锥,圆锥的母线,圆锥的高的概念 2.圆锥的侧面展开图与扇形的关系 3.会求圆锥的侧面积和全面积(重点) 2. 连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线 拓展练习 小结 1.圆锥的母线、高如何定义的? 2.圆锥的母线、高、半径之间有何关系? 3.圆锥的侧面展开图是什么图形? 4.圆锥的底面半径为r,高为h,母线为a,扇形圆心角为n时,弧长L=?或?,侧面积S=?或?n=360r/a或180L /兀a或360s/兀a2 * * * 圆锥的侧面积 一、圆的周长公式 二、圆的面积公式 三、弧长的计算公式 四、扇形面积计算公式 圆锥的侧面积 圆锥的认识 1.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆 侧面是一个曲面. 问:圆锥的母线有多少条? 3.连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥 的高。 图中L是圆锥的母线,而h就是圆锥的高 L h R 底面圆的半径R 圆锥的认识 L h R 圆锥的底面半径、高线、 母线长三者之间的关系: 5.把圆锥模型沿着母线剪开, 观察圆锥的侧面展开图. 探究 4.圆锥的形成过程 1.填空、根据下列条件求值(其中r、h、a分别是圆锥的底面半径、高线、母线长) (1)a = 2,r=1 则 h=_______ (2) h =3, r=4 则 a=_______ (3) a = 10, h = 8 则r=_______ 5.圆锥的侧面积和全面积 问题: 1、沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个扇形,这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系? 2、圆锥侧面展开图是扇形,这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等? 探究 圆锥的侧面积和全面积 圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长, 圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。 探究 2.根据圆锥的下面条件,求它的侧面积和全面积 ( 1 ) r=12cm, a=20cm ( 2 ) h=12cm, r=5cm 例1、已知:在RtΔABC, 求以AC为轴旋转一周所得到的几何体的全面积。 解:由旋转知旋转后的图形为圆锥 ∴S全=S侧+S底 =πra+πr2 =π·BC·AB+ =π·BC2 =πx5x13+πx52 = 90π 答:所得的几何体的全面积为90π。 A B C 例2、已知:在RtΔABC, 求以AB为轴旋转一周所得到的几何体的全面积。 分析:以AB为轴旋转一周所得到的几何体是由公共底面的两个圆锥所组成的几何体,因此求全面积就是求两个圆锥的侧面积。 B C A 例2、已知:在RtΔABC, 求以AB为轴旋转一周所得到的几何体的全面积。 B C A D 答:这个几何体的全面积为 解:过点C作CD┴AB于点D ∵C=90°,∴AC2+BC2=AB2 ∴AC= 12cm 又∵S?ABC=AC·BC/2=AB·CD/2 ∴CD=AC·BC/AB=60/13cm S侧1=πra=π·CD·AC=πx60/13x12=720π/13cm2 S侧2=πra=π·CD·BC=πx60/13x5=300π/13cm2 S全=S侧1+S侧2=720π/13+300π/13=1020π/13cm2 思考: r h a 3.填空、根据下列条件求圆锥侧面积展开图的圆心角(r、h、a分别是圆锥的底面半径、高线、母线长) (1)a = 2,r = 1 则 =________ (2) h=3, r=4 则 =__________ 4、若圆锥的底面半径r =4cm,高线h =3cm,则它的侧面展开图中扇形的圆心角是 —— 度。 5.如图,若圆锥的侧面展开图是半圆,那么这个展开图的圆心角是___度; 圆锥底半径 r与母线a的比r :a = ___ . 288 180 1:2 3.童心玩具厂欲生产一种圣诞老人的帽子,其圆锥形帽身的母线长为15cm,底面半径为5cm,生产这种帽身10000个,你能帮玩具厂算一算至少需多少平方米的材料吗(不计接缝用料和余料,π取3.14 )? 解:
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