圆柱的体积解决问题详解.pptVIP

把一个棱长6分米的正方体木块切削成一个体积最大的圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米？ 把一根长3米的木料截成两段后，表面积增加了25.12平方厘米，求原来这根木料的体积是多少立方厘米？ * 收水中心校 孙敏 这个瓶子不是一个完整的圆柱，无法直接计算容积。 一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ 一、探索新知 能不能转化成圆柱呢？ 18cm 7cm 绿色圃中小学教育网http://www.L 一、探索新知 一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ 18cm 7cm 瓶子里水的体积倒置后,体积没变。 水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的容积。 也就是把瓶子的容积转化成两个圆柱的体积。 绿色圃中小学教育网http://www.L 答：这个瓶子的容积是1256mL。 瓶子的容积：＝3.14×（8÷2）×7＋3.14×（8÷2）×18 ＝3.14×16×（7＋18） ＝3.14×16×25 ＝1256 cm3 ＝1256 mL 2 2 一、探索新知 一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ 18cm 7cm 绿色圃中小学教育网http://www.L 一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ 18cm 7cm 让我们回顾反思一下吧！ 我们利用了体积不变的特性，把不规则图形转化成规则图形来计算。 一、探索新知 绿色圃中小学教育网http://www.L 无水部分高为10cm圆柱的体积就是小明喝了的水的体积。 一瓶装满的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高10cm，内径是6cm。小明喝了多少水？ （一）做一做 答：小明喝了282.6mL的水。 3.14×（6÷2）×10 ＝3.14×9×10 ＝28.26×10 ＝282.6 cm3 ＝282.6 mL 2 10cm 二、知识应用 绿色圃中小学教育网http://www.L 1. 学校要在教学区和操场之间修一道围墙，原计划用土石35m3 。 后来多开了一个厚度为25cm的月亮门，减少了土石的用量。现 在用了多少立方米的土石？ 答：现在用了34.215立方米的土石。 二、知识应用 （二）解决问题 35－3.14×（2÷2）×0.25 ＝35－3.14×1×0.25 ＝35－0.785 ＝34.215 m3 2 2. 两个底面积相等的圆柱，一个高为4.5dm，体积 是81dm。另一个高为3dm，它的体积是多少？ 81 ÷4.5 ×3 ＝18 ×3 ＝54（dm3 答：它的体积是54dm3 。 二、知识应用 3. 一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm，把一块完 全浸泡在这个容器的水中的铁块取出后，水面下降 2cm。这块铁块的体积是多少？ 3.14×（10÷2）×2 ＝3.14×52×2 ＝3.14×25×2 ＝78.5×2 ＝157 cm3 2 答：这块铁皮的体积是157cm3 。 二、知识应用 绿色圃中小学教育网http://www.L 4. 右面这个长方形的长是20cm，宽是10cm。 分别以长和宽为轴旋转一周，得到两个圆柱体。 它们的体积各是多少？ 3.14×102×20 ＝3.14×100×20 ＝314×20 ＝6280 cm3 答：以长为轴旋转一周，得到 的圆柱的体积是6280cm3 。 3.14×202×10 ＝3.14×400×10 ＝1256×10 ＝12560 cm3 答：以宽为轴旋转一周，得到的 圆柱的体积是12560cm3 。 二、知识应用 20cm 10cm 绿色圃中小学教育网http://www.L 5. 下面4个图形的面积都是36dm2（图中单位：dm）。 用这些图形分别卷成圆柱，哪个圆柱的体积最小？ 哪个圆柱的体积最大？你有什么发现？ 图1 图2 图3 图4 设π＝3 图1 半径：18÷3÷2＝3（dm） 图2 半径：12÷3÷2＝2（dm） 图3 半径：9÷3÷2＝1.5（dm） 图4 半径：6÷3÷2＝1（dm） 体积：3×32×2＝54（dm3） 体积：3×22×3＝36（dm3） 体积：3×1.52×4＝27（dm3） 体积：3×12×6＝18（dm3） 答：图4圆柱的体积最小，图1圆柱的体积最大。 18 12 9 6 2 3 4 6 二、知识应用 我发现，上面4个图形。当以长作为圆柱底面周长时，长方形的长