语文八年级下鲁教版6.5《左迁至蓝关示侄孙湘》课件(30张)详解.ppt

清人纪昀认为《左迁至蓝关示侄孙湘》“语极凄切，却不衰飒” 。 “一切景语皆情语”，请找出写景的句子。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 诗人为我们描绘了一幅怎样的图景？  “一切景语皆情语”，诗人在此想向我们倾吐什么？（体会上句与下句分别表达怎样的思想感情） 颈联是本诗唯一写景的一联，写景的作用是什么？ 诗人为什么会流露出这样的感情？ 在文中找出对应的诗句。 首联主要运用什么表现手法？有何表达效果？ 颔联表明诗人怎样的心迹？ 试分析尾联的作用。 语极凄切，却不衰飒 总结全诗 迁移拓展 诗人是怎样将满腹悲愁表达出来的？ 探究： 贬谪诗中，诗人一般会抒发什么样的情感？ 贬谪诗中常出现的表现手法 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水。密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共来百越文身地，犹自音书滞一乡。 诗人是怎样将满腹悲愁表达出来的？ （提示：本诗中用到了哪些意象，具有什么样的特征？结合诗人的遭遇，体会思想感情） 哀情 高楼大荒 海天茫茫 惊风乱飐 密雨斜侵 岭树重遮 江流曲回 百越文身地 哀景 柳宗元 1、英雄末路之悲 2、忠而被贬之愤 3、壮志难酬之怅 4、生不逢时之叹 5、羁旅行役之苦 6、怀乡念国之思…… 探究： 结合有关诗句，谈谈贬谪诗中常出现哪些意象。 “明月几时有，把酒问青天。” ——苏轼《水调歌头》 “关门不锁寒溪水，一夜潺潺送客愁。” ——李涉《再宿武关》 “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。” ——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 “阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。” ——宋之问《题大庾岭北驿》 “江南有丹橘，经冬犹绿林。 岂伊地气暖，自有岁寒心。” ——张九龄《感遇（其七）》 ①比兴 ②对比 ③直抒胸臆…… 作业：请收集相关资料，以“贬谪文学在文学创作上的艺术表现形式”为课题进行探究性学习，并和同学交流你的成果。 左迁至蓝关示侄孙湘 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 封建时代的知识分子以治国平天下为人生价值的最高实现，学成文武艺、货与帝王家，由士而仕、投身宦海。但宦海有不测风云，忠而被贬，贤而遭迁不乏其人。贬官的遭遇，除了降职、贬逐前往荒远之地外，不少人还经历过囹圄之祸。 韩愈（768—824）字退之，唐代河南河阳人（今河南孟县）。著名文学家，哲学家。 的倡导者。苏轼称他“文起八代之衰 ”,明人列他为 之首。因为昌黎（现河北省昌黎）韩氏是望族，所以后人称之为韩昌黎，谥“文”，故又称“韩文公”。他幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士，29岁后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部侍郎等职，中间曾几度被贬。著《昌黎先生集》四十卷。其中有许多为人传颂的优秀散文。韩愈的诗艺术特色，主要表现为奇特雄伟、光怪陆离。韩愈写诗的方法，是以文为诗。 古文运动 “唐宋八大家” 潮州韩文公祠柱联： 辟佛累千言，雪冷蓝关，从此儒风开海峤 到官才八月，潮平鳄渚，于今香火遍瀛州 历史背景： 唐宪宗元和十四年，当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”，韩愈上《论佛骨表》劝谏，结果触怒了唐宪宗，几乎被定为死罪，后经他人说情，才改为被贬潮州。 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 初通诗意，整体感知 111 “横” —广度 “拥” —高度 这幅画面有着怎样的特点？ 气象苍茫 境界雄阔 故里、君王重重阻隔 人不前—心事过重—前途艰险渺茫 回顾 前瞻 家何在 马不前 壮阔的景色 严峻