二月兰刘焕庆分析.ppt

二 月 兰 佚名 我们的目标 1、有感情地朗读课文，把握文章内容。 2、体会本文的写作方法，以指导我们的 作文实践。 3、做一个平凡普通、默默无闻为世界 付出的人。 请正确规范美观地书写下列汉字： hàn jīn 　　 （ ）首 　 （ 　） 持 bó lù 　　　 微（　 ） 劳（ 　） 请解释下列句中加点的词语 1、盛开的玉兰也矜持地开口了。 矜持： 2、只是默默地尽自己微薄的力量，给世界 加上点滴的欢乐。 微薄： 整体感知 1、思考：课文讲了一个什么故事？用简练的语言概括出来。 2、本文写了哪些花?花儿们的话各表现了它们什么样的性格特征?谁是最美的花？ 榆叶梅 玫 瑰 为出身名门而沾沾自喜 芍药 以出身名门自居 杏花 花色美，开得早 桃花 以花开得早显示自己与众不同 迎春花 以自己能做药材而得意 白丁香 在吞吞吐吐中显示自己的小花和幽香 玉兰 矜持，显示自己屈尊纡贵的神气 朗读小技巧 1、融入感情 2、把握语气语调 3、注意语速 4、找准重音 研读赏析 1、小男孩为什么准备把二月兰送给老师？他想向老师表达什么意思？ 2、花儿的谈论正热闹时，作者忽然笔锋一 转，这样安排的用意是什么？寄托了作者怎样的情意？ 写作特点 1、运用拟人化手法。 2、展开了丰富的想象。 3、运用衬托铺垫手法 。 4、结尾回味无穷，给人留下想象的空间。 拓展延伸 各种花儿看到眼前的一幕，想到自己刚 才所说的话，都有点不好意思，此时此刻她们会想些什么呢？ 想一想 在我们的周围生活着许多 像二月兰一样普通却默默 奉献的人，你想到了谁？ 作业 以小组为单位 将本文排成课本剧 * 颔 矜 薄 碌 · 局促;拘束. 微少单薄. 急性子，好突出个人，把别人当作背景 桃花 迎春花 二月兰 野生的，生长在无人注意到的墙角，默默的尽自己微薄的力量给世界带来点滴的快乐！ 1、捧着一颗心来，不带半根草去。（陶行知）  2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干－唐·李商隐 3、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。(泰戈尔)  4、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 (泰戈尔)  5、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 (苏霍姆林斯基) 6、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。(爱因斯坦 ) 7、我是世界的公民，应为人类而生。 (诺贝尔) *