把字句和被字句的转换辩析.ppt

“把”字句和“被”字句认识 东莞市大朗水霖学校 授课人:吴书香 1.“谁”把“谁”怎么样呢？ 2.“谁”被“谁”打了呢？ （ ）被（ ）打了。 方法一:在陈述句中分析出名词1、名词2和动词， 然后按下面格式改写： （1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词 （2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词 方法二：理解句子意思，自问自答。如“谁做了什么”改为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”，“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样” 小结：这样的句型，我们不管用什么方法，道理是交换位置，意思不变。 我把书打开了。 邓爷爷把树栽好了。 我把花瓶打碎了。 他俩把地扫干净了。 小熊把苹果吃完了。 妈妈把水果摆好了。 “把”字句变“被”字句 1.风儿把小树吹倒了。 2.我把花瓶打碎了。 3.我把作业写完了。 4.老师把课文读了一遍。 “被”字句改为“把”字句练习 * * 东莞市水霖学校 一（13）班 红太狼 灰太狼 红太狼 灰太狼 （ ）把（ ）打了。 小白兔把萝卜吃了。 这句话就是：名词1+把+名词2+动词 “谁”把“什么”怎么样呢？ 名词2 名词1 书被我打开了。 树被邓爷爷栽好了。 花瓶被我打碎了。 地被他俩扫干净了。 苹果被小熊吃完了。 水果被妈妈摆好了。 小树被风儿吹倒了。 花瓶被我打碎了。 作业被我写完了。 课文被老师读了一遍。 1.小明被老师批评了一顿。 2.书包被奶奶缝好了。 3.花儿被风吹得东倒西歪。 4.弟弟被妈妈带到外婆家去了。 老师把小明批评了一顿。 奶奶把书包缝好了。 风把花儿吹得东倒西歪。 妈妈把弟弟带到外婆家去了。 *