“学习善行标准,塑造自我形象”主题班会.docVIP

姜屯中学班会课程教案 班级 七．1班 备课人 王 亮 使用人 王 亮 日期 2012.11.19 周 次 第 12 周 活动主题 学习善行标准，塑造自我形象　 班会背景分析 学校落实学校“善”文化理念，开展“争做为善标兵”主题教育活动。班主任认为诚实守信是中华民族传统美德，诚是“善”文化理念中的重要一部分。七年级１班共有39名学生。班级学生整体素质较好，爱学习，思维活跃，接受能力强。但是也有学生自我约束力较差，缺乏良好的行为习惯。学生个性中也暴露出自私任性，自我为中心的不良倾向。　 通过这次开展主题班会，收集名人讲诚信的故事，反思自己的行为，使学生懂得诚实守信的重要性，培养学生的诚信意识，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信。 班会目标分析 知 识 与 技 能 针对班级出现的情况，结合学校“善”文化理念，班主任根据学生的年龄特点，认为在班级中培养学生的诚信意识，非常必要。从而召开班干部会组织讨论开展以“诚信从我做起”为内容的主题教育活动。 1. 分组讨论 2. 代表发言 3. 集体反思 诚信是中华民族的优良传统，是人与人之间交往的基础，一个人只有内心诚实，做事才能讲信用，有信誉，才能赢得人们的信赖和尊敬。拥有诚信，你们的生活会更加绚丽多彩。希望同学们在今后的学习生活过程中时时处处做到诚信，让诚信成为你成长路上的好伙伴。　 （一）教师准备 1． 深入学生，详细了解班级学生的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。 2． 召开班干部会，围绕主题教育活动展开讨论，做好具体分工。并辅导班干部根据班级情况写出“诚信倡议书”。 3． 确定主持人，班会发言人，拟写班会主持词。 4． 制作幻灯片。 （二）学生准备 1． 查找名人讲诚信的故事，有关诚信的名言警句。 2． 排练故事、小品、朗诵等节目内容。 3． 查找自身不足之处，准备承诺卡。 （三）教室布置 1． 教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。 2． 教室后面展板写主题词：“重诚信　守承诺　”及诚信倡议书和诚信树。 　班会内容及程序： （一）引入班会主题 （二）故事《宋濂求学》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄奶奶信守承诺》 （三）结合故事内容讨论对诚信的看法 （四）三句半《诚信之花处处开》 （五）诚信名言警句 （六）发言：身边诚信的人与事 （七）诗朗诵《诚信如歌》 （八）发言：说说自己的不足 （九）提出“诚信倡议书” （十）写承诺卡贴诚信树上 （十一） 班主任寄语 （十二） 结束语，歌曲：明天会更好