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义务教育学校均衡管理考核表 学校： 考核项目 考核内容及分值（48分） 存在问题 扣分 得分 周边环境 校门前卫生、无摆摊设点、校门外划分接学生家长有秩序停靠区域、200米内无网吧等，2分。 校园文化 有校风、教风、学风“”三风建设内容且彰显、校园文化特色明显、师生人文素养较高、言行闻名，室内外可视文化更新及时等，5分。 校园绿化 绿化带、花池花园内无杂草杂物、花木栽植修剪及时、名贵花木文化打造有特色等，无学生乱踩踏现象，3分。 校园卫生 校园内、所有室（含厕所）室内外卫生，物品摆放有序，窗明几净，墙面和地面卫生，无卫生死角等，5分。 体育活动场（馆） 场地卫生、器材摆放规范、课正常使用、安全无隐患等，3分。 教学管理 规范办学、规范教学、专项教育、阳光体育、大课间活动、社团活动等符合要求，大课间活动和社团活动现场效果好，校园风采展示、成果展示丰富多彩，10分。 交办事项 环境整治、资料完善、安全防范、人员培训、教辅人员素质考试、成效宣传、在建工程等按交办进度积极落实，20分。 图书室 管理使用到位、资料完善，8分。 阅览室 管理使用到位、资料完善，2分。 实验室（含仪器室） 管理使用到位、资料完善，8分。 计算机网络教室 管理使用到位、资料完善，6分。 音乐教室 管理使用到位、资料完善，4分。 美术教室 管理使用到位、资料完善，4分。 体育 器材室 管理使用到位、资料完善，4分。 人员培训 培训且熟悉业务，操作娴熟，2分。 传达室 室内卫生、物品摆放、监控使用、登记记录、管理制度等规范，设备配置齐全，保管使用正常；保安人员着保安制服帽、行为规范，保安人员信息规范公示等，3分。 宿 舍 宿舍（包括厕所）内卫生整洁、无异味，物品摆放有序，无安全隐患，一生一铺，配备消防及报警设施，并可正常使用等，4分。 食堂与餐厅 地面整洁卫生、物品摆放有序、各项制度齐全并张贴上墙、就餐管理规范有序、食材采购与制作规范，财务公开及每天菜单菜价公示及时；工作人员持证、着装；外来人员进出管理严格、生熟食材分开摆放；食品留样规范；餐桌与餐位摆放有序并满足需要；正常供应与管理、安全卫生饮用水等，5分。 室外厕 所 卫生、水冲；满足需要蹲位；镜子、洗手池整洁并正常使用。（2分） 总计得分 注：1.“管理使用”：主要指各室环境卫生、制度上墙、文化营造、物品摆放、课表张贴等、使用记录、即时使用情况管理、规范到位等；2.“资料”：指相关制度材料、物品登记材料、使用记录材料等，有纸质的，有电子的，收集、整理、归档到位。