原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九化定量认识化学变化2
定量认识化学变化 2
设计： 使用日期__________
一、学习目标：
认识书写化学方程式的依据。
掌握配平化学方程式的方法。
能正确书写简单的化学方程式。
知识准备
自学课文第98-99页，完成下列问题。
1、化学方程式的含义。
2、小组合作：电解水的化学方程式为 表示意义 。
3、化学方程式的书写原则： 、 学习内容：
下列三种方式都可以表示铁在氧气中燃烧：
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
铁+氧气 四氧化三铁
3Fe+2O2 Fe3O4，哪种方法能简便的记录和描述这一反应呢？
[想一想]第三种方式有哪些优点？
[点拨]简单，便于书写，能清楚的表示反应而且是国际通用的
[板书]化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子。
[做一做]尝试书写水电解的化学方程式。
几个同学书写的化学方程式存在的问题（化学式写错，化学计量数未写，缺反应条件，气体或沉淀未注明箭头）。
化学方程式的书写步骤：
写出反应物和生成物的化学式，中间用“—”连接，反应物之间或生成物之间用“+”号连接。
配平化学方程式。
注明反应条件和必要的符号：“↑”或“↓”。
[应用]写出下列反应的化学方程式：
磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。
加热高锰酸钾制氧气。
[想一想]同学们在书写的过程中最想知道的问题是什么？
[板书]化学方程式的配平方法：
观察法。
最小公倍数法。
[点拨]
1、结合上面所写的两个化学方程式进行分析。
2、书写化学方程式的原则：①以客观事实为基础；②遵循质量守恒定律。
指出下列化学方程式的错误及错误原因。
H2+O2 H2O 化学计量数未写
Mg+O2 MgO2 化学式写错
Fe+O2 2Fe2O3 不符合客观事实
CO2+Ca OH 2 CaCO3+H2O 沉淀后未标“↓”
知识梳理
书写化学方程式应遵循两个原则即：1 2 达标检测1
1、科学家采取“组合转化”技术将CO2和H2和以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，其反应的方程式：CO2+3H2 X+H2O，化工原料的化学式为___________。
分析下列化学方程式是否存在问题：
CO+O2 CO2
CaCO3+CO2 CaCO3+H2O
Cu2 OH 2CO3 CuO+CO2↑+H2O
Al+3O2↑ Al2O3
CO2+H2O H2CO3
C+O2 CO2↑
达标检测2
配平下列化学方程式：
______NH3+______O2 _______NO+______H2O
写出下列反应的化学方程式：
加热碳酸氢铵
镁条在空气中燃烧
碳酸分解
电解水
完成化学方程式：
（1）用粮食酿酒时，常常酒精C2H5OH会在酶的催化作用下与空气中的氧气作用，生成醋酸CH3COOH和水。写出该反应的化学反应方程式。
（2）将黑色氧化铜粉末装入试管，通乳氨气加热，生成红色铜、水和一种气体单质。写出该反应的化学方程式。
邳州市“导学提纲”集体备课稿纸
第1页
点 燃
点燃
点燃
点燃
点燃
点燃
点燃
文档评论（0）