五年级语文(第七组)检测题.docVIP

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五年级语文(第七组)检测题

五下期末第单元? ?五(? ?)班? ? 姓名 ?? ?? ? 成绩: 一、看拼音写词语。二、用“√”选择正确的注音。露(lòu??lù)马脚? ?? ?? 和(hè? ?hé)着琴音? ?? ?? 一模(mú??mó)一样丧(sāng??sàng)服? ?? ??挑( tiǎo??tiāo )掉一茎? ??刻薄(báo? ?bó)、组词。(? ?? ???)??陷(? ?? ?? ?)??歉(? ?? ?? ?)??扳(? ?? ?? ?)??剔(? ?? ?? ?)(? ?? ???)??馅(? ?? ?? ?)??谦(? ?? ?? ?)??版(? ?? ?? ?)??惕(? ?? ?? ?)选词填空。? ? ?武 断? ??? 果 断1、像你这样凭空(? ?? ?? ?)可是不行的。? ? 2、她办事(? ?? ?? ? ),大家都很佩服她。胆 怯? ?? ?羞 怯3、她长到六岁才见到爸爸,当时她(? ?? ? )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。4、勇敢一点吧,要是老这么(? ?? ???),那就什么也干不成。、 ( )( )抖擞 ( )大( )粗 满( )春( ) ( )( )动听? (1)写人物神态的:_________________________ _?写人物外貌的:________________________写人物行动的:______________________________写人物语言的:____________________________、课文内容回答下面的问题。1、“是吗?”小胖墩儿起来,立刻两步,一闪身了单褂儿,着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”??都是描写? ?? ?? ?的词。从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿?2、晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。这里有两句话,第一句话是描写? ?? ?? ? ,第二句话是写严监生? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。从第二句话中我们体会到了严监生? ?? ?? ?? ? 的人。3、4、《“凤辣子”初见林黛玉》选自清小说家? ?? ?? ???的《红楼梦》,《红楼梦》和? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 合称为四大名著。《金钱的魔力》、修改病句。我们班上的何老师不但态度和蔼,知识渊博。战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。、阅读短文。我敬爱的外公在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。他平时对人很和蔼? ?总是乐呵呵的? ?人们都(亲切、关切)地叫他? ? 老郭? ? 每次他一下班? ?我就缠住他? ?外公? ?外公? ?叫个不停我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。 老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去……1、把括号里不恰当的词语画掉结合上下文理解词语。 了如指掌:? ?? ?

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