从粒子到宇宙(教师版).docVIP

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从粒子到宇宙(教师版)

从粒子到宇宙 教学要求 1、知道物质是由分子组成的,分子是能够保持物质化学性质的最小颗粒。知道分子直径的数量级,知道组成物质的分子间有空隙 2、理解并掌握分子动理论的内容会利用分子动理论来解释相关现象了解并掌握原子的构成。1、什么是分子 分子是保持物质化学性质的最小粒子 分子极其微小,直径数量级为10-10m 2、扩散现象   糖放入水中,水为什么会变甜? 糖放在水里,糖分子在水中不断运动扩散到水中,最后逐渐消失,水就有了甜味。 扩散现象表明:分子在不停地做无规则热运动悬浮微粒永不停息地做无规则运动的现象叫做布朗运动在显微镜下看起来连成一片的液体,实际上是由许许多多分子组成的。液体分子不停地做无规则的运动,不断地随机撞击悬浮微粒。悬浮的微粒足够小时,受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用是不平衡的。在某一瞬间,微粒在另一个方向受到的撞击作用强,致使微粒又向其它方向运动。这样,就引起了微粒的无规则的布朗运动。、分子之间存在间隙   100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL。   上述实验现象表明,分子之间是存在间隙的 、分子间的引力和斥力同时存在。   例如:两个圆柱体形铅块,当把端面刮平后,让它们端面紧压在一起,合起来后,它们不分开,而且悬挂起来后,下面还可以吊起一定量的重物。   物质内分子之间的引力和斥力是同时存在的,引力和斥力都随分子间的距离增大而减小。当分子间距离为某一值r0时,引力等于斥力,此时分子间的距离大于r0时,引力和斥力都要减小;但斥力比引力减小得更快,此时引力大于斥力,引力起主要作用。当分子间的距离小于r0时,引力和斥力都将增大,但斥力比引力增大得快,此时斥力大于引力,斥力起主要作用。当分子间的距离大于分子直径的10倍时,分子间的引力和斥力变得十分微弱,此时分子间的作用力可忽略不计。 一切物质都是由分子组成的; (2)一切分子都在不停地做无规则运动; (3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力。 (4)温度越高分子运动得越剧烈(1)气体是由分子组成的,分子是很小的粒子,彼此间的距离比分子的直径(十的负十次方)大许多,分子体积与气体体积相比可以略而不计。 (2)气体分子以不同的速度在各个方向上处于永恒的无规则运动之中。典型事例是扩散现象、布朗运动(均为间接体现)。布朗运动表面体现了宏观微粒的无规则运动,实际反映出微观分子的无规则运动。 (3)除了在相互碰撞时,气体分子间相互作用是很微弱的,甚至是可以忽略的。 (4)气体分子相互碰撞或对器壁的碰撞都是弹性碰撞。 (5)分子的平均动能与热力学温度成正比。 (6)分子间同时存在着相互作用力。分子间同时存在着引力和斥力,引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,分子间距越大,引力越大;分子间距越小,斥力越大。但斥力的变化比引力快,实际表现出来的是引力和斥力的合力。1、关于α粒子散射实验 (1)α粒子散射实验的目的、设计及设计思想。   目的:通过α粒子散射的情况获取关于原子结构方面的信息。   设计:在真空的环境中,使放射性元素钋放射出的α粒子轰击金箔,然后透过显微镜观察用荧光屏接收到的α粒子,通过轰击前后α粒子运动情况的对比,来了解金原子的结构情况。   设计思想:与某一个金原子发生作用前后的α粒子运动情况的差异,必然带有该金原子结构特征的烙印。搞清这一设计思想,就不难理解卢瑟福为什么选择了金箔做靶子(利用金的良好的延展性,使每个α粒子在穿过金箔过程中尽可能只与某一个金原子发生作用)和为什么实验要在真空环境中进行(避免气体分子对α粒子的运动产生影响)。 (2)α粒子散射现象   绝大多数α粒子几乎不发生偏转;   少数α粒子则发生了较大的偏转;   极少数α粒子发生了大角度偏转(偏转角度超过90°有的甚至几乎达到180°)。 (3)α粒子散射的简单解释。   首先,由于质量的悬殊便可判定,α粒子的偏转不会是因为电子的影响,而只能是因为原子中除电子外的带正电的物质的作用而引起的;其次,原子中除电子外的带正电的物质不应是均匀分布的(否则对所有的α粒子来说散射情况应该是一样的),而“绝大多数”“少数”和“极少数”α粒子的行为的差异,充分地说明这部分带正电的物质只能高度地集中在在一个很小的区域内;再次,从这三部分行为不同的α粒子数量的差别的统计,不难理解卢瑟福为什么能估算出这个区域的直径约为10-14m。 2、原子的核式结构 (1)核式结构的具体内容   原子的中心有一个很小的核;   原子的全部正电荷和几乎全部质量集中在核内;   带负电的电子在核外空间绕核旋转。 (2)核式结构的实验基础   核式结构的提出,是建立在α粒子散射实验的基础之上的。或者说:卢瑟福为了解释α粒子散射实验的现象,不得不对原子的结构问题得出核式结构的理论。 3、原

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