自然辩证法习题资料.doc

1.什么是科学技术哲学，其研究内容主要有哪些？ 科学技术哲学是以科学技术为研究的哲学。这是一门独具中国特色的学科，是中国学者用马克思主义助学的观点和方法，研究科学技术发展规律及其一般思维方式而建立起来的学科。因而，科学技术学史联系哲学和科学技术的桥梁和中介。 自然辩证法的研究对象为三个互相关联的方面1作为客体的自然界发展的辩证法2作为主体的人类的认识和改造自然方式的辩证法3作为人与自然的中介的科学技术发展的辩证法。这三个方面是相互联系、密不可分的，其中心线索是人与自然的关系。自然辩证法所研究的几个方面，都是为解决人与自然的关系 服务的。 2.什么是科学，其主要特征有哪些？ 科学是关于自然、社会和思维的知识体系，还是产生知识体系的认识活动，又是一种“社会建制”即一项社会化事业。主要特征1客观性和实证性2理性和逻辑性3探索性和创造性4通用性和共享性5一般生产力和直接生产力。 伪科学是用虚假的或不充分的事实，不是以逻辑的方式证明一个预设原理的存在，是一种冒充科学以科学的面目出现的理论、方法和体系。非科学是在那些还停留在经验层次或不能覆盖全部经验现象却又以科学的面目出现的理论陈述。反科学1反对科学进一步发展的思潮2逆科学而动的行为。 3.什么是技术，其主要特征有哪些？ 技术是指人类为了满足自己的物质生产、精神生产以及其他非生产活动的需要，运用自然和社会规律所创造的一切物质手段及方法的总和。 主要特征1技术是目的化的自然物质运动规律 2技术是主体要素和客观要素的统一3技术本身有一个潜在形态到现实形态的发展过程4技术是生产力的构成要素，是生产力性质和的标志。 4．科学与技术的区别与联系是什么？ 区别：1目的和任务，科学是认识客观世界，技术则是变革客观世界。2形态上看，科学表现为概念、原理、假说、理论的知识形态，技术表现为可操作的知识及知识的物化形态。3从生产的关系上看，科学是间接的、潜在的、深远的，技术是直接的、现实的4对经济和生活需求的作用上看，科学是不确定、长远的，技术是确定的、近期的。5从与政治、法律的相关性上看，科学较弱，而技术较强。6从研究活动的特征上看，一选题上，科学是自由探索，技术是目标明确。二方法上，实验、归纳、分析、推理、假说，技术是试验、综合、想像、试错。三完成课题期限，科学较长或很长，难以严格约束，技术较短，有明确规定。 联系：首先技术的发展为科学研究提出课题并提供必要的物质手段，其次，科学研究和科学成果可以指导技术发展，科学可以成为技术的先导并转化为技术。 4.什么是系统，系统的突出特征是什么？ 系统是由多个要素经过特定的联系方式而生成的具有特定功能的整体。4个突出特点。1交互影响，即系统中每一要素都与其他任何一个要素，与整体甚至与环境发生着物质、能量、信息的交换作用。2长期相关；即在系统较长时间地保持非平衡状态的前提下，要素之间相互作用有长程传递的性质。3反馈调节，即系统在某一时刻的功能输出会变为“返回输入”，即结果变成原因，进而对系统产生更复杂的影响。4系统的动态变化可表达为一个与时间有关的非线性的微分方程。 5.什么是系统的开放性，稳定性？ 开放性是指开放系统与环境之间既有物质交换，又有能量交换。稳定性是指物质系统在一定的环境条件下能够保持某种状态的特性。它可以通过涨落来衡量。 6.什么是系统的层次结构？什么是层次结构的因果链？ 层次结构是指物质世界的任何一类物质系统，都包含着自身有质的区别的别一类物质系统，如此下去，层层深入，无限可分，直至无穷；向上没一类物质系统又与其他系统通过相干性关系组成与自己完全不同的上部系统，如此类推，无穷组合，层层突现新质，由此决定了自然界的垂直的结构。层次结构的因果链是指层次结构的基本特点决定了低层系统与高层系统之间的双向因困链关系。低层系统作为原因原因可在高层系统中引起一些结果，此即上向因果链；同样，高层系统作为原因也可以低层系统中引起一些结果，此即下向因果链。 7.层次结构理论的方法论意义有哪些？ 意义：1系统层次结构的纵向构成关系提示我们在科学研究中必须分出多级结构、多级功能和多级环境。进行多层次的分析和综合，即进行跨层次的思维。2在科学地研究任一物质系统时，有必要对低层系统在一定范围内“黑箱化”地处理。3充分注意多层次系统质的区别。4上向因果链的关系告诉我们的，可通过低层系统的规律依次对高层系统的规律做出递进性的阐明，但另一方面，由于相干性作用，低系统的规律总是以扬弃的形式存在于高系统中，所欲任何决定论的预言或理想化的推论都是不可能的。 8.自然界的主要运动形式有哪些？ 自然界考虑系统方式和运动方式的联系和统一，考虑各类系统物质、能量、信息的交换，自然界可划分为以下基本运动形式：①微观物理运动，其物质承担者是原子和亚原子层次的物质系统；②宏观物理运动 其物质承担者是分子