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  • 2016-08-29 发布于贵州
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小学阶段思想品德教对学生成长意义

法制论文 小学阶段思想品德教育对学生成长意义 张梁 南阳市第六小学 2013年4月12日 小学阶段思想品德教育对学生成长意义 近年来,农村人口大量进城,学校里的教育教学及校园安全造成了巨大压力。校内外安全和社会安全出现了一些新的情况,为了预防和减少青少年违法犯罪,我们应时刻教育学生守法遵法,在课堂上时刻渗透法制教育。因此,强化对青少年的法制教育刻不容缓,小学生增强法制观念,了解法律十分重要。 德育要从小抓起,从道德修养的过程看,道德判断、道德行为都有一个发展过程,就跟上台阶一样。小学生正处在人生的起步阶段,在此阶段要加强基本的道德品质的培养,注意行为习惯的养成。为以后逐步提高理性认识,以理论指导道德行为,并为人生观和世界观的形成打下基础,这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响,因此,为把他们培养成新社会有益的人才,抓住时机开展小学生的德育工作,这是十分有必要的。 我们可以凭借小学生阶段的特点,通过多种途径对学生进行法制教育,对小学生开展德育工作,可以从以下几方面入手: 一、 结合课堂教学对学生进行德育渗透。 课堂也是进行德育教育的主阵地。每一门学科都有其可挖掘的德育因素,如思想品德课是对学生进行基本法律常识的教育,与初中思想政治有相融相通的教学内容。因此可适当将法制

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