七年级政治上册 第单元 走进中学 第一节 第二起跑线 杜郎口导学案 人教新课标版.doc

七年级上册政治“自主——指导”课改导学案 课题：第一单元 走进中学 第一节 第二起跑线了解中学阶段这特殊的心理现象、心理变化规律并尝试适应该变化。 对陌生环境的适应能力，基本的社交能力，初步的自我认识能力。让学生自主体验中学生活和成长感受，激发学生自我意识，在正确认识自我的基础上，主动寻求自我发展，从而转变成为内在的动力。感受人生的新体验激发学生的自我意识1、初中生心理上的最大特点 2、道德是指_________________________________________________________________。 3、“五爱”是指__________、 __________、 ___________、 ____________、 ___________。 4、我国公民的基本道德规范是指____________、______________、_____________、__________、_____________。 思 考： 为什么说中学时期处于人生发展的黄金时期？ 面对人生发展的黄金时期，怎样设计成长新方案？ 5、如何培养自己的创新意识和实践能力？ 1、今天的收获： 2、今天还有哪些不足： 3、课堂感悟： 七年级上册政治“自主——指导”课改导学案 攸县明阳学校 班 姓名 主备： 王雄英 校正：易娇连 审核： 汤建中 课题：第一单元 走进中学 第二节 亮出你自己 课时：2 【知识目标】：通过教学，使学生积极探索自己的内心世界，使他们能正确对待他人的评价 【能力目标】：让学生从自我中找到自己的优点与不足，主动进行自我完善，能够尊重自己、提高自信，并勇于展示自我在正确认识自我的基础上主动寻求自我发展，从而转达变为内在成长的动力。 学会认识自我，积极展现自我风采自我评价 1、今天的收获： 2、今天还有哪些不足： 3、课堂感悟： 七年级上册政治“自主——指导”课改导学案 攸县明阳学校 班 姓名 主备： 王雄英 校正：易娇连 审核： 汤建中 课题：第一单元 走进中学 第三节 拥有好心情 课时：2 【知识目标】：了解消极情绪对人是不利的，并了解调节情绪的一些方法。 【能力目标】：逐渐掌握一些情绪调控的有效方法，形成自我调适、自我控制的能力，从而能够较理智地控制自己的情绪。 【情感目标】：1、懂得调控自己的情绪对个人行为和生活的重要性 2、合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的心境。 【重 点】：调节情绪的方法。 【难 点】：调节情绪的方法。 导入： Ⅰ、自主预习学案 ________、________、_________、_________是最基本的情绪类型。 人的情绪类型是多种多样的，人生的不同阶段具有各自的情绪特点。中学生的情绪大都_________，_________，__________。 精神愉快、心情舒畅、开朗豁达，是一个人身体健康的重要因素，当人处于_______的情绪状态时，就容易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率；反之，长期处于愤怒、忧愁、焦虑等消极情绪的人，很容易患各种疾病，其_______能力也会下降，容易失去理智，缺乏________。 _______情绪和_________情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。 人的情绪容易受________客观事物的影响，而_______的情绪常常会使人难以专心做好一件事，这不利于我们的成长。 Ⅱ、交流展示教学案 （简笔画展示）亮出不同的表情画面 （想象空间）你能举例说说情绪是怎么产生的吗？ （比一比，赛一赛）看看哪一个组能写出最多的情绪词语？ （思考探究）基本的情绪之间是不是互不相干呢？ （大显身手）通过表演把四种情绪表现出来。思考：情绪是怎样表现出来的？ 王海同学特别爱玩网络游戏。一天，他因在网吧网络游戏，下午上课迟到了。老师严肃批评了他这种贪玩和不守纪律的行为，王海很不高兴。为了调整自己的不良情绪，他采用“转移注意力”的方法，有意识地不想挨老师批评的事，一下课就去网吧上网去了，自己的情绪也顿时好转。 你怎么看待王海同学调整不良情绪的方法？ 你能给提供哪些调节情绪的方法？ Ⅲ、巩固检测 必做题： 运动员临场比赛和学生考试所表现出来的怯场证明了（ ） A不同情绪会对人的理智和正常水平的发挥产生不同影响 B 智力因素非常重要 C 专业技能和专业知识非常重要 D 人的判断分析能力会下降 小毛正在看自己喜欢的电视动画片，爸爸却把电视机关了，于是小毛很生气